Европа у савременим међународним односима

Циљеви изучавања предмета

На почетку XXI века Европа је континент који је суочен са бројним изазовима: поделом на исток и запад у
матрици наслеђеној од Хладног рата, различитим интеграционим процесима (ЕУ и ЕАУ), ратовима на тлу
Европе, премештањем осе међународних односа на Пацифик, те њене улоге у новим мултиполарним
односима. Ова питања траже стратешке одговоре. Европске земље као што су Уједињено Краљевство и
Русија активно учествују у преобликовању светског поретка, док проактивна политика ЕУ изостаје. Циљ
предмета је да студентима пружи теоријска знања која ће им омогућити да анализирају улогу ЕУ, Русије,
Уједињеног Краљевства и Турске као најзначајнијих европских актера у савременим међународним односима.

Исходи учења (стечена знања)

Теоријска знања о савременом стању и тенденцијама даљег развоја улоге Европе у савременим
међународним односима. Оспособљеност за разумевање и самостално истраживање политичких,
економских, безбедносних интереса, циљева и начина деловања европских сила на глобалној сцени.
Студенти ће стећи потпуни увид у проблеме улоге Европе у савременим међународним односима и бити у
стању да препознају трендове и разумеју промене у мултиполарном светском поретку.

Садржај теоријске наставе

Европски идентитет у савременим међународним односима: чија Европа- евроатлантска, Европске уније,
„Велика Европа“? Европска војна моћ у савременим међународним односима: стратешка (не)аутономија ЕУ у односу према НАТО-у; европска енергетска (не)безбедност; Уједињено Краљевство и Русија - нови савези за нови поредак: АУКУС и Велика Евроазија; да ли ЕУ има стратешки одговор на настанак новог поретка – од „друге суперсиле“ до посматрача?; слабљење ЕУ као нормативне силе; Европа у међународном интервенционизму и мигрантска криза.

1. Manners, I. J. (2013). Assessing the decennial, reassessing the global: Understanding European Union normative power in global politics . Cooperation and Conflict, 4(3), 304-329

2. Yury V. Kulintsev, “The conjunction of Russian- Chinese interests within the BRI, the EAEU and the SCO“ , The Review of International Affairs, No. 1174, 2019, pp. 21-35.

3. Andras Deak, Alexey Kuznetsov, “Relational locomotive or apple of discord? – Bilateral perceptions of the economic cooperation”, Journal of Contemporary European Studies, 2019, VOL. 27, NO. 2, 159–170

4. Michelle Pace, Roberto Roccu (2020) “Imperial Pasts in the EU’s Approach to the Mediterranean”, Interventions, 22:6, 671- 685.

5. Natalie Martin, “From Containment to Realpolitik and Back Again: A Realist Constructivist Analysis of Turkey–EU Relations and the Migration Issue”, Journal of Common Market Studies 2019 Volume 57. Number 6. pp. 1349–1365.

6. Andrew Moravcsik, “Europe, the Second Superpower”, Current History, March 2010, pp. 91-98

7. Andrew Moravcsik, „Preferences, Power and Institutions in 21st-century Europe“, Journal of Common Market Studies 2018 Volume 56. Number 7. pp. 1648–1674.

8. John J. Mearsheimer, „Bound to Fail: The Rise and Fall of the Liberal International Order“, International Security, Vol. 43, No. 4 (Spring 2019), pp. 7–50

9. Невена Шекарић, „Секуритизација енергетских односа између Европске уније и Русије: европска перспектива“, Међународна политика, 2019, бр. 1176, стр. 63–82

10. Nathalie Tocci, "European Strategic Autonomy: What It Is, Why We Need It, How To Achieve It", Instituto Affari Internazionali, 2021, 39 p

11. Daniel Fiott, "Strategic autonomy: towards 'European sovereignty' in defence?", EUISS Brief, no12, 2018, pp.1-8

12. Jolyon Howorth, "Strategic autonomy and EU-NATO cooperation: threat or opportunity for transatlantic defence relations?", Journal of European Integration, vol. 40, no5, 2018, pp. 523-537

13. Lorenzo Cladi, Andrea Locatelli, "Keep Calm and Carry On (Differently): NATO and CSDP after Brexit", Global Policy, vol. 11, no1, 2020, pp. 5-14

14. Ebru Turban, Wulf Reiners, "Unpacking New Compexities of EU-Turkey Relations: Merging Theories, Institutions, and Policies", in Wulf Reiners, Ebru Turhan (eds), EU-Turkey Relations. Theories, Institutions and Policies, Palgrave MacMillan, 2021, pp. 1-35.

Предавања; Самосталан истраживачки рад на изради критичког прегледа литературе, семинари и дебате.