Енглески језик 1 (Б2/а)

Основни подаци
Акроним
22ОН1ЕНГ
Статус предмета
изборни
Семестар
1
Фонд часова
0П + 4В
Број ЕСПБ
4.0
Студијски програм
Новинарство
Тип студија
основне академске студије
Условљност другим предметима / Облик условљености

знање енглеског језика на CEF нивоу B1

Наставници и сарадници
Наставник (предавања)
Циљеви и исходи

Циљеви изучавања предмета

Општи двосеместрални курс енглеског језика на CEF (Common European Framework For Languages) нивоу Б2а. Циљ Енглеског језика 1 је језичка компетенција на нивоу Б2, обнављање и консолидовање основних језичких структура и вокабулара пређених током претходног школовања и увођење нових лексичких и семантичких јединица. Усавршавају се све четири језичке вештине (говор, слушање, читање, писање), с акцентом на вештинама говора и читања.

Исходи учења (стечена знања)

Овладавање садржајем предмета и језичким вештинама на CEF нивоу Б2а.

Садржај предмета

Садржај теоријске наставе

Језичке структуре на нивоу Б2а: Present Tenses, Past Tenses, Future Tenses, Perfect Tenses, Direct and Indirect Questions, The Passive, Subjunctive, Narrative Tenses, Reported Speech, Conditional Sentences.
Теме: Getting to know each other; Talking about jobs; Talking about experiences;The Faculty of Political Sciences (organization, departments and courses); A review of BBC programmes;Surveillance society;Charity organizations and their activities; People’s habits; Leisure time; TV shows; Films; Telling stories; Recommending books; Biographies of famous people (politicians, writers, scientists, artists etc.); Basic issues referring to: political science, international relations, journalism and communication, and social policy and social work.
Писање: e-mails, a letter of complaint, an opinion essay

Садржај практичне наставе

Вежбе на on-line платформи. Увежбавање језичких структура, лексике и језичких вештина на нивоу Б2а.
Placement Test се ради на почетку првог семестра. У сваком семестру се ради један колоквијум што значи да се у једној академској години раде укупно 2 колоквијума.

Литература
  1. Eals, Frances i Steve Oaks, (2015) Speakout – Upper Intermediate, 2nd edition, Pearson Education Ltd., Harlow (176 str.)

  2. Platforma My English Lab, Speakout – Upper Intermediate www.myenglishlab.com

  3. (допунска) Zalad, Gordana, (2018) English for political sciences in EU context, Univerzitet u Beogradu, Fakultet političkih nauka, Beograd

  4. (допунска) Evans, Virginia, (2002), Round-up 5, Pearson Education Ltd., Harlow

  5. (допунска) Murphy, Raymond, (2004), English Grammar in Use – intermediate to upper intermediate, Cambridge University Press, Cambridge (318 str.)

  6. (допунска) Thornbury, Scott, (2004), Natural Grammar, Oxford University Press, Oxford

  7. (допунска) ЕССЕ Енглеско-српски / Српско-енглески речник, (2011), Институт за стране језике, Београд

  8. (допунска) Longman Dictionary of Contemporary English, (2003), Pearson Education Ltd., Harlow

  9. (допунска) Macmillan Collocations Dictionary, (2010), Macmillan

Облици провере знања и оцењивање

Предиспитне обавезе

Активности у току предавања

20

Колоквијуми

30

Завршни испит

Писани испит

50

Методе извођења наставе

Комуникативни приступ (Communicative Approach)