- Насловна
Агенцијско новинарство
Нема података
Циљеви изучавања предмета
Кроз наставу предмета Агенцијско новинарство, студенти се оспособљавају, практично и теоретски, за професионално обављање новинарског посла не само у агенцијама, већ и у другим медијима, с обзиром на то да су новинске агенције темељ за рад свих других медија (принт, онлајн, ТВ, Радио…) Зато је настава предвиђена као комбинација теоријског и практичног рада. Изузетна пажња посвећена је специфичности рада у новинској агенцији, а посебно креирању таквог информативног садржаја који може бити коришћен у различитим медијима и од различитих уређивачких политика појединих медија. Око 70 одсто наставе своди се на практичан рад који је и темељ предиспитних и обавеза на испиту, махом на лицу места, али и у форми писаних вежби о којима се касније дискутује и исправљају недостаци. У оквиру овог предмета студенти утврђују своје практично знање о свим новинарским жанровима, а нарочито о вести и извештају, као убедљиво најзаступљенијим формама новинарског изражавања у свим медијима, а уједно и главним ”производима” новинских агенција.
Исходи учења (стечена знања)
Поред упознавања с настанком, улогом, развојем, значајем и будућношћу новинских агенција, студенти се, комбинацијом теоретског и практичног рада, оспособљавају за професионалан рад у новинским агенцијама и другим медијима. Посебно је значајно њихово овладавање занатом, односно специфичностима агенцијског новинарства и оспсобљавање за сажимање, селекцију- вешто одвајање битног од небитног – укључивање најважнијих чињеница – уз ослонац на поуздане изворе – у лид, главу вести, уз обавезну временску одредницу – данас, затим брзо – бити бржи од конкуренције – кратко, јасно и поуздано извештавање. Студенти се посебно оспособљавају за тзв. вести у низу, које су особени, заштитни знак агенцијског новинарства, када су важни догађаји у питању: од првих сазнања –флеш и билтен- до завршног извештаја. Акценат је на оспособљавању студената, будућих агенцијских новинара да у тој журби, најважније издвајају у лид, а остале мање значајне чињенице пакују по систему фиока (опадајући значај – да би уредници штампе и РТВ када су у временском цајтноту пред `затварање` листа или почетак РТВ вести могли да их убаце, кратећи их кад је нужно, и на невиђено - од позади, а да информацију не осакате.
Садржај теоријске наставе
Појам, настанак, значај, кратак историјат и подела новинских агенција; Зачетници агенцијског новинарсва, агенцијске велесиле, регионалне, националне и специјализоване; Агенције као сервиси других медија-специфичности агенција у фамилији медија; Улога технологије у развоју агенција и структури лида-од Морзеа до Интернета; Практично писање вести, обрада саопштења, извештавање са прес-конференција, из Скупштине и из суда, преглед штампе и РТВ емисија; Генерални сервис – дневни тикер – и специјализовани сервиси – економски, финансијски, научни, културни, спортски, фоно, видео, фото, занимљивости; Агенцијски производи – од флеша, преко извештаја и изјава до чланка и интервјуа; Лид као окосница агенцијских информација – одговор на пет питања – брзо,кратко, јасно, поуздано; ДЕСК као „мозак“ агенције – улога и значај дежурних уредника, „дистрибутера“ вести страних агенција, преводилаца, секторских новинара, истраживача, аналитичара; Опште особине и подела агенцијског рада; ВЕСТИ У НИЗУ – тзв. целодневно или вишедневно извештавање о значајним догађајима – од почетка до краја; Практично писање вести у низу о стварним или фингираним ненајављеним догађајима- на факултету, терену, у агенцији; Практично целодневно извештавање о догађајима за које се унапред зна да ће бити одржани, уз обавезну јутарњу најаву и дневне прегледе; Агенцијске емисије за иностранство, дијаспору, специјализовани он лајн сервиси, билтени и публикације;
Садржај практичне наставе
Вежбе, Други облици наставе, Студијски истраживачки рад.
Драгован Лазаревић и Небојша Јовановић , Агенцијско новинарство, ФПН и Чигоја штампа – 130 страна
Ђовани Гоцини , Историја новинарства, Клио, Београд – 25 страна
Антоан Ирис, Информационе магистрале, Клио - 35 страна
Итјул Д. Б. - Андерсон А. Д., Писање вести и извештавање за данашње медије, Медија центар – 40 страна, ТАНЈУГ – пола века – 30 страна
(додатна) Два века српског новинарства, група аутора, Институт за новинарство – 30 страна
(додатна) Војислав Лалић, Од Авале до Танјуга / агенцијско новинарство у СЦГ/ и „Танјуг јавља“, Танјуг и Чигоја штампа – 30 страна
(додатна) Херман С. Е.- Мекчесни В. П., Глобални медији, Клио, 20 страна
(додатна) Роленд Лоример, Масовне комуникације, Клио 35 страна
(додатна) Неда Тодоровић, Интерпретативно и истраживачко новинарство, Чигоја штампа – 20 страна
(додатна) Михаило П. .Миљанић, Новинарске поуке и подуке, Инпропекс, Подгорица – 25 страна
(додатна) Малколм Малет, Приручник за новинаре, ЦИД, Подгорица – око 20 страна
(додатна) Ендрју Бојд, Новинарство у електронским медијима, Клио – 10 страна
(додатна) Агенцијске интерне публикације и њихове званичне Интернет странице
Предиспитне обавезе
20
50
Завршни испит
30
Комбинација теоријског и практичног рада, уз превагу практичног и уз претходне инструкције и накнадну дискусију и корекцију недостатака. Посете новинским агенцијама и разговор са професионалцима.
-
Основне студије
-
Мастер студије
-
Докторске студије