Енглески језик 2 (Б2/б)

Основни подаци
Акроним
22ОН2ЕНГ
Статус предмета
изборни
Семестар
3
Фонд часова
4П + 0В
Број ЕСПБ
4.0
Студијски програм
Новинарство
Тип студија
основне академске студије
Условљност другим предметима / Облик условљености

положен испит из Енглеског језика I

Наставници и сарадници
Наставник (предавања)
Циљеви и исходи

Циљеви изучавања предмета

Општи двосеместрални курс енглеског језика на CEF нивоу Б2б.
Циљ Енглеског језика II је развијање језичке компетенције усвајањем нових лексичких и семантичких јединица, као и граматичких структура на вишем језичком нивоу.Студенти треба да се оспособе за комуникацију на енглеском језику користећи све четири језичке вештине на CEF нивоу Б2б.

Исходи учења (стечена знања)

Овладавање садржајем предмета и језичким вештинама на CEF нивоу Б2б.

Садржај предмета

Садржај теоријске наставе

Језичке структуре на нивоу Б2б. Articles, Compound Nouns, Conditionals, Modal verbs, Phrases for obligation, prohibition, permission and ability, Future Perfect and Future Continuous, Word Formation, Collocations, Quantifiers, Reported speech (reporting verbs), Multi-word verbs, Infinitives and –ing form, Second, third and mixed conditionals, Past modals of deduction, Relative Clauses.
Теме: Inventions; Advertising; Presenting ideas; Differences and characteristics of different age groups; News stories; Live news, Hot topics for tabloids, Celebrities and the media, Talking about behaviours; Talking about using time; Dealing with awkward situations; Family rituals; People’s daily rhythms; Body language; Terrorist attacks, Traumatic events and their impact on mental health; Film/Book review; Popular culture; A Work of Art; The political system of Serbia; Local self-government; Juvenile delinquency; Psychology of a group and group behaviour.
Писање: Writing a report, writing a newspaper article, an essay on balance of powers

Садржај практичне наставе

Вежбе на on-line платформи.
Увежбавање језучких структура, лексиke и језичких вештина на нивоу Б2б.
У сваком семестру се ради један колоквијум што значи да се у једној академској години раде укупно 2 колоквијума.

Литература
  1. - Eals, Frances i Steve Oaks, (2015) Speakout – Upper Intermediate, 2nd edition, Pearson Education Ltd., Harlow (176 str.)

  2. - Platforma My English Lab, Speakout – Upper Intermediate www.myenglishlab.com

  3. - Zalad, Gordana, (2018) English for political sciences in EU context, Univerzitet u Beogradu, Fakultet političkih nauka, Beograd

  4. - Evans, Virginia, (2002), Round-up 5, Pearson Education Ltd., Harlow

  5. - Murphy, Raymond, (2004), English Grammar in Use – intermediate to upper intermediate, Cambridge University Press, Cambridge (318 str.)

  6. - Thornbury, Scott, (2004), Natural Grammar, Oxford University Press, Oxford

  7. - ЕССЕ Енглеско-српски / Српско-енглески речник, (2011), Институт за стране језике, Београд

  8. - Longman Dictionary of Contemporary English, (2003), Pearson Education Ltd., Harlow

  9. - Macmillan Collocations Dictionary, (2010), Macmillan Речници, граматике итд.

Облици провере знања и оцењивање

Предиспитне обавезе

Активности у току предавања

20

Колоквијуми

30

Завршни испит

Усмени испит

50

Методе извођења наставе

Комуникативни приступ (Communicative Approach)