Теорија и техника новинарства

Основни подаци
Акроним
22ОН2ТТН
Статус предмета
обавезан
Семестар
4
Фонд часова
2П + 2В
Број ЕСПБ
5.0
Студијски програм
Новинарство
Тип студија
основне академске студије
Условљност другим предметима / Облик условљености
Нема података
Наставници и сарадници
Наставник (предавања)
Наставник/сарадник (вежбе)
Циљеви и исходи

Циљеви изучавања предмета

Логичан наставaк предмета Увод у новинарство, Теорија и техника новинарства подразумева стицање теоријских и практичних знања неопходних студентима за рад у свим медијима и анализу медија. Посебан акценат ставља се на белетристичке и аналитичке (интерпретативне) облике изражавања: репортажу, цртицу, интервју портрет, чланак, коментар, осврт (класични коментар, уводник, колумна), критика. Савладавају се методе истраживачког и интерпретативног новинарства, њихов историјат и примери из новије историје новинарства, указује се на праксу актуелног интензивног истраживачког новинарства. Овладавање техникама новинарског рада помаже студентима да постану квалификовани медијски аналитичари који релевантне појаве смештају у друштвени контекст нјиховог значења.

Исходи учења (стечена знања)

Настава предмета Теорија и техника новинарства оспособљава студенте за рад у медијима и у анализи медија уз примену највиших професионалних и етичких захтева.

Садржај предмета

Садржај теоријске наставе

Савладавају се теоријске претпоставке аналитичких и белетристичких (интерпретативних) жанровских облика новинарског изражавања (од репортаже, интервју портрета, чланка, коментара и критике - са подврстама), као и теоријски основи истраживачког и интерпретативног новинарства које и почива на тим облицима изражавања. Посебно се инсистира на правилном коришћењу извора информација (актери, експерти,документација, интернет), на новим техникама истраживања (CAR) и писања (рирајт) и на примени етичких принципа закона и кодекса у практиковању тих сложених облика изражавања. Непристрасност,баланс и фер однос представљени су као камен темељци интерпретације у новинарству.

Садржај практичне наставе

На вежбама се студенти оспособљавају за примену теоријских знања о интерпретативним жанровима у пракси. Одлазе на теренско истраживање појава о којима пишу репортаже, цртице, интервју портрете са познатим личностима, коментаре, колумне и критике. Испитни чланак је завршни рад који бране на усменом испиту. Наставници обављају и појединачне консултације са студентима помажући им да савладају програмом предвиђене облике изражавања. Студенти активно сарађују са два студентска медија - са часописом Политиколог (у коме сарађују и сами га уређују) и са онлајн часописом Журналист који уређују и у коме објављују високо оцењене радове. Сваке године студенти учествују и у наградном Конкурсу из Фонда Боривоје Мирковић, а награђени радову објављују се у штампи, на радију и телевизији што је за ауторе најбоља улазница у београдске или локалне редакције.

Литература
  1. Н. Тодоровић, Интерпретативно и истраживачко новинарство, ФПН и Чигоја штампа, Београд, 2002

  2. Ђ.Гоцини, Историја новинарства, Цлио, Београд, 2002

  3. Х. де Берг, Истраживачко новинарство, Клио, Београд, 2007

  4. Д. Корни, Етика информисања, Клио, Београд, 1999

  5. С. Прајс, Изучавање медија, Цлио, Београд, 2011

  6. Џ. Потер, Медијска писменост, Клио, Београд, 2011

  7. Ридер

  8. (додатна) С. Прајс, Изучавање медија, Цлио, Београд, 2011.

Облици провере знања и оцењивање

Предиспитне обавезе

Активности у току предавања

10

Практична настава

30

Колоквијуми

30

Завршни испит

Усмени испит

30

Методе извођења наставе

Настава на предмету представља комбинацију теоријских предавања, пректичних вежби, новинарских радионица, колективних и индивидуалних консултација, посета редакцијама, теренског рада, гостовања предавача по позиву - новинара, уредника, експерата.