Социјална политика Србије

Основни подаци
Акроним
22ОС2СПС
Статус предмета
обавезан
Семестар
3
Фонд часова
2П + 1В
Број ЕСПБ
6.0
Студијски програм
Социјална политика и социјални рад
Тип студија
основне академске студије
Условљност другим предметима / Облик условљености
Нема података
Наставници и сарадници
Наставник (предавања)
Циљеви и исходи

Циљеви изучавања предмета

У оквиру курса Социјална политика Србије студенти се упознају са развојем, актуелним стањем, приоритетима и изазовима социјалне политике у Србији. Фокус је на животним и радним условима људи који се анализирају кроз различите области политике попут: образовања, становања, јавног здравља, тржишта рада и запошљавања, те студенти стичу знања о кључним питањима, концептима, носиоцима и расправама које прате развој социјалне политике у Србији. Такође, студенти се упознају са различитим политичким и идеолошким перспективама, као и конфигурацијом актера који су укључени у политички процес и дистрибуцију благостања, са посебним нагласком на питањима која се тичу обезбеђивања здраве, образоване и продуктивнe популацијe, праведније расподеле дохотка и искорењивања неједнакости по основу пола, етничке и класне припадности.

Исходи учења (стечена знања)

1) Упознавање и разумевање развоја социјалне политике Србије од почетка 20. века до данас путем разумевања економских, социјалних, политичких околности које су утицале на обликовање националне социјалне политике у различитим временским раздобљима; 2) Познавање кључних носилаца социјалне политике, као и програма и мера социјалне политике у Србији у историјској и савременој перспективи; 3) Познавање актуелног оквира у областима рада и запошљавања, здравствене политике, стамбене политике, образовне политике, родне политике, политике старења и популационе политике; 4) По завршетку курса студенти ће бити у стању да објасне хронолошки развој и идеолошку основу социјалне државе у Србији, да опишу и критички анализирају актуелне социо-политичке програме и мере, расправљају о снагама и ограничењима социјалне политике у погледу обезбеђивања основних потреба грађана. Такође, студенти ће развити вештине за критичку анализу јавне политике и компетентно промишљање о неопходним мерама за превазилажење социјалних проблема.

Садржај предмета

Садржај теоријске наставе

1) Почеци социјалне политике у Србији и социјална политика између два рата; 2) Социјална политика Србије у периоду административног и самоуправног социјализма; 3) Социјална политика Србије у периоду транзиције; 4) Глобализација, европеизација и национална социјална политика; 5) Радни услови и активности синдиката; 6) Демографски трендови и популациона политика; 7) Услови становања и стамбена политика; 8) Политика старења и међугенерацијске солидарности; 9) Jавно здравље и здравствена политика; 10) Образовна политика; 11) Односи између полова и родна политика; 12) Политика унапређења положаја Рома.

Литература
  1. Кочовић, Д. (2019). Социјална политика Србије. Београд: Факултет политичких наука. (стр. 129-264)

  2. Лакићевић, М. (2013). Социјална политика. Београд: Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију. (стр. 136-247)

  3. Вуковић, Д. (2017). Преобликовање неолиберализма – социјална политика Србије. Нови Сад: Mediterran Publishing. (поглавља 4, 5 и 7)

  4. Чекеревац, А. Перишић, Н. (2015). Европске социјалне вредности – изазови за социјалну ситуацију у Србији У: И. Вијачић (ур.) Нова Европа и њена периферија (стр. 247-268). Београд: Факултет политичких наука.

  5. Петровић, М. (2004). Социологија становања. Београд: Институт за социолошка истраживања Филозофског факултета у Београду. (поглавље 5)

  6. (додатна) Перишић, Н., Михајловић Бабић, С. (2019). Ефекти реформи у области рада у Србији. Социјална политика, 2/2019, 54(2): 27-53.

  7. (додатна) Лакићевић, Д. (1976). Мисао и пракса социјалне политике Југославије између два рата. Београд: Институт за социјалну политику. (119 страна)

  8. (додатна) Перишић, Н. Видојевић, Ј. (2018). Родни мејнстриминг – изазови концепта и примена у социјалној политици. Годишњак Факултета политичких наука, XII(19): 29–51

  9. (додатна) Vidojević, J. Perišić, N. (2015). The Power of Discourse: Reflections on the Obstacles to Social Inclusion of Roma in Serbia. Social Inclusion 3(5): 137-147.

Облици провере знања и оцењивање

Предиспитне обавезе

Активности у току предавања

10

Практична настава

10

Колоквијуми

30

Завршни испит

Усмени испит

50

Методе извођења наставе

Предавања, вежбе и семинари