Феминистичка методологија и епистемологија

Основни подаци
Акроним
22МФМЕ
Статус предмета
обавезан
Семестар
1
Фонд часова
2П + 1В
Број ЕСПБ
6.0
Студијски програм
Студије рода
Тип студија
мастер академске студије
Условљност другим предметима / Облик условљености

/

Наставници и сарадници
Наставник (предавања)
Наставник/сарадник (вежбе)
Циљеви и исходи

Циљеви изучавања предмета

Курс поставља теоријски оквир за упознавање са основама методолошких и епистемолошких поставки у феминистичким теоријама и студијама рода, и разматра основне стратегије и приступе квалитативних и квантитативних метода истраживања. На курсу се разматрају основне категорије и појмови у процесу са/знања у оквирима феминистичких епистемологија, појам и значај искуства у савременим теоријама рода, проблеми маргинализације и епистемичке привилегије, као и савремене политике истраживања и етички проблеми који из њих проистичу у историјском, глобалном и локалном контексту. Циљеви курса су упознавање студената/студенткиња са основним методолошким и епистемолошким поставкама и проблемима истраживања у феминистичким теоријама и студијама рода, основним категоријама са/знања у феминистичким епистемологијама и основним техникама/инструментима квалитативних и квантитативних истраживања у студијама рода, као и њихова примена у пракси.

Исходи учења (стечена знања)

Студенти/студенткиње стичу основна теоријска знања из феминистичких приступа у методологији и епистемологији, како да примењују основне методе и инструменте квалитативних и квантитативних истраживања у оквиру студија рода, и да развијају способност да користе и критички анализирају стручну литературу, прикупљају, систематизују, адекватно тумаче и представњају податке и резултате сопствених истраживања.

Садржај предмета

Садржај теоријске наставе

Да ли постоји феминистичка наука и феминистичка методологија?; Основе, стратегије и методе квалитативних и квантитативних истраживања у Студијама рода; Значај искуства у Студијама рода; Нарације и орална историја; Студије случаја и акциона истраживања у Студијама рода; Феминистичка критичка анализа текста; Феминистичка етнографија; Политике истраживања и етички проблеми у Студијама рода; Увод у феминистичку епистемологију: основни појмови и правци у феминистичким епистемологијама; Феминистичке standpoint теорије; Проблеми маргине и епистемичке привилегије; Ситуирана знања и феминистичка објективност и наука; Постколонијални феминизам: критички приступи феминистичкој производњи знања; Постмодерни феминизам: питања граница феминистичких епистемологија.

Садржај практичне наставе

Анализа текстова, самостални истраживачки рад, презентације истраживања

Литература
  1. Милојевић, Ивана, „Феминистичка епистемологија и методологија” (У Увод у родне теорије, ур. Ивана Милојевић и Слободанка Марков, Нови Сад: Медитерран Паблишинг, 2011, стр. 39–51)

  2. Acker, Joan, Kate Barry, and Joana Esseveld, „Objectivity and Truth – Problems in Doing Feminist Research” (Women's Studies International Forum 1983, 6(4): 423–435)

  3. Reinharz, Shulamit, Feminist Methods in Social Research (New York, Oxford: Oxford University Press, 1992, pp. 46–109, 126–145, 164–197)

  4. Harding, Sandra, „Introduction: Is there a Feminist Method?” (In Feminism and Methodology: Social Science Issues, edited by Sandra Harding, Bloomington and Indianapolis: Indiana University Press, 1988, pp. 1–14)

  5. Ramazanoglu, Caroline, and Janet Holland, Feminist Methodology: Challenges and Choices (London: Sage Publications, 2002, pp. 1–59)

  6. Skeggs, Beverly, „Feminist Ethnography” (In Handbook of Ethnography, eds. Paul Anthony Atkinson et al., London: SAGE Publications, 2007, pp. 426–442)

  7. Lloyd, Genevieve, „The 'Maleness' of Reason” (In Epistemology: The Big Questions, edited by Linda Martin Alcoff, Oxford: Blackwell Publishers, 1998, pp. 387– 391)

  8. Лончаревић, Катарина, „Феминистичка епистемологија: настанак, развој и кључни проблеми” (Годишњак ФПН 2012, 6/7: 41–59)

  9. Hartsock, Nancy C., „The Feminist Standpoint: Developing the Ground for a Specifically Feminist Historical Materialism” (In Discovering Reality, edited by Sandra Harding and Merrill Hintikka, New York, Boston, Dordrecht, London, Moscow: Kluwer Academic Publishers, 1983, pp. 283–310)

  10. Collins, Patricia Hill, „Black Feminist Epistemology” (In Black Feminist Thought (second edition), New York and London: Routledge, 2000, pp. 251–271)

  11. hooks, bell, „Choosing the Margine as a Space of Radical Openness” (In Gender, Space, Architecture, edited by Jane Rendell, Barbara Penner, Ianin Borden, 203–209. London and New York: Routledge, 2000, pp. 203–209)

  12. Лорд, Одри, „Господарев алат никад неће срушити господареву кућу” (У Сестра аутсајдерка, Београд: Феминистичка 94, 2002, стр. 138–143)

  13. Haraway, Donna, „Situated Knowledges: The Science Question in Feminism and the Privilege of the Partial Perspective” (Feminist Studies 1988, 14(3): 575–599)

  14. Bar On, Bat-Ami, „Marginality and Epistemic Privilege” (In Feminist Epistemologies, edited by Linda Alcoff and Elizabeth Potter, New York and London: Routledge, 1993, pp. 83–100)

  15. Narayan, Uma, „The Project of Feminist Epistemology: Perspectives from a Nonwestern Feminis” (In Gender/Body/Knowledge: Feminist Reconstructions of Being and Knowing, edited by Alison M. Jaggar and Susan R. Bordo, New Brunswick and London: Rutgers University Press, 1989, pp. 256–269

  16. Lugones, Maria, and Elizabeth Spelman, „Have We Got a Theory for You! Feminist Theory, Cultural Imperialism, and the Demand for ‘The Woman's Voice’?” (Women's Studies International Forum 1983, 6: 573–581)

  17. Флекс, Џејн, „Крај невиности” (У Феминисткиње теоретизују политичко, ур. Џудит Батлер и Џоан Скот, Београд: Центар за женске студије, 2006, стр. 467–485)

  18. (допунска) Harding, Sandra, The Science Question in Feminism (New York: Cornell University Press, 1986)

  19. (допунска) Harding, Sandra, Whose Science? Whose Knowledge? Thinking from Women's Lives, New York: Cornell University Press, 1991

  20. (допунска) Lykke, Nina, Feminist Studies: A Guide to Intersectional Theory, Methodology and Writing (New York: Routledge, 2010)

  21. (допунска) Alcoff, Linda, and Elizabeth Potter, eds., Feminist Epistemologies (London and New York: Routledge, 1993)

  22. (допунска) Medina, os , The Epistemology of Resistance: Gender and Racial Oppression, Epistemic Injustice, and Resistant Imaginations (New York: Oxford University Press, 2013)

  23. (допунска) Nicholson, Linda, ed., Feminism/Postmodernism (New York and London: Routledge, 1990)

  24. (допунска) Tanesini, Alessandra, An Introduction to Feminist Epistemologies (Oxford: Blackwell, 1999)

Облици провере знања и оцењивање

Предиспитне обавезе

Активности у току предавања

20

Практична настава

20

Семинари

20

Завршни испит

Писани испит

40

Методе извођења наставе

предавања, вежбе, семинари, самостални истраживачки рад, презентације, анализа текста