Историја феминистичких политичких идеја

Основни подаци
Акроним
22МИФП
Статус предмета
обавезан
Семестар
1
Фонд часова
2П + 1В
Број ЕСПБ
6.0
Студијски програм
Студије рода
Тип студија
мастер академске студије
Условљност другим предметима / Облик условљености

/

Наставници и сарадници
Циљеви и исходи

Циљеви изучавања предмета

Ослањајући се на уводна објашњења основних појмова, на предмету се стичу сазнања о настанку првих феминистичких идеја, паралелно у односу на историју политичких идеја главнога тока, и о дефинисању теоријских/политичких праваца. Историју феминистичких политичких идеја пратиће и настанак друштвеног покрета, и то првог таласа феминизма. Обележаваће се основни аргументи, теоријски и политички спорови, представници и представнице појединих опредељења у феминизму; предност у избору обимне грађе имаће она опредељења која су и данас актуелна и у неким облицима присутна. Студенткиње и студенти ће бити оспособљени да читају и анализирају изворне текстове и секундарну академску литературу у којој се тематизују питања из историје феминистичких политичких идеја.

Исходи учења (стечена знања)

Овладавање основним терминолошким апаратом и познавање настака и историјског развоја феминизма као историје идеја и друштвеног покрета, и то како теоријама тако и кључним моментима друштвеног покрета. Студенткиње и студенти ће стећи најважнија знања из историје феминистичких политичких идеја које су неопходне за разумевање савремених феминистичких теорија и теорија рода.

Садржај предмета

Садржај теоријске наставе

Историја феминизма као историја политичких идеја. Феминизам као друштвени покрет и као теорија: основни правци. Питање полне разлике у историји политичке мисли. Протофеминизам у антици?. Протофеминистичке идеје о женским правима (питања образовања, право гласа, брачна права и права деце). Модерно доба и појава феминизма. Феминизам првог таласа: сифражетски покрет. Патријархат и питање матријархата. Питања државе у феминизму првог таласа. Револуција, равноправност и сексуалност. Жене као „други пол”: услови настанка другог таласа феминизма.

Садржај практичне наставе

(семинари, самостални истраживачки рад): Анализа изворних текстова из историје феминистичких политичких идеја.

Литература
  1. Платон, Дражава (Београд: Бигз, 2002, стр. 136–173)

  2. Хобс, Томас, Левијатан (Ваљево: Градина, 1991, стр. 203–212)

  3. Пејтмен, Керол, Полни уговор (Београд: Феминистичка 94, 2001, стр. 11–46)

  4. Русо, Жан-Жак, Емил: Софија или жена (Ваљево: Естетика, 1990, стр. 419–421, 426–436, 459–461, 468–475, 484– 490)

  5. Вулстонкрафт, Мери, Одбрана права жене (Београд: Филип Вишњић, 1994, стр. 37–44, 81–108, 109– 124)

  6. Мил, Џон Стјуарт, „Потчињеност жена” (У Расправе о једнакости полова, Београд: Филип Вишњић, 1995, стр. 37–60)

  7. Seneca Falls Convention, „Declaration of Rights and Sentiments, 1848” (In Seneca Falls and the Origins of the Women’s Rights Movement by Sally G. McMillen, Oxford: Oxford University Press, 2008, pp. 237–241)

  8. Truth, Soujourner, „Ain't I a Woman” (In Forward into Light: The Struggle for Women's Suffrage, edited by Madeleine Meyers, Carlisle, MA: Discovery Enterprises, Ltd., pp. 25–26)

  9. Stanton, Elizabeth Cady, „Solitude of Self, 1892” (In Seneca Falls and the Origins of the Women’s Rights Movement by Sally G. McMillen, Oxford: Oxford University Press, 2008, pp. 242–250)

  10. Pankhurst, Emmeline, „Why We Are Militant” (In Sources of the Western Tradition, edited by Marvin Perry et. al.,Volume II (Boston: Houghton Mifflin Company, 1995, pp. 201–204)

  11. Engles, Fridrih, Porijeklo porodice, privatne svojine i države, 1884 (Zagreb: Naprijed, 1973, str. 50–51, 54–59, 62–68, 70–83)

  12. Голдман, Ема, Анархизам и феминизам (Београд: Аутономни женски центар, 2001, стр. 8–29)

  13. Kolontaj, Aleksandra, Izabrani spisi Aleksandre Kolontaj (Alison & Busby, 1977, 1–12)

  14. Bovoar, Simon de, Drugi pol (Beograd: Bigz, 1982, str. 9–26)

  15. Атанасијевић, Ксенија, „О еманципацији жена код Платона“ (У Етика феминизма, Београд: Хелсиншки одбор за људска права, 2008, стр. 82–85)

  16. Annas, Julia, „Plato’s Republic and Feminism“ (Philosophy, 1976, 51 (197): 307–321)

  17. Okin, Susan Moller, „Philosopher Queens and Private Wives: Plato on Women and the Family“ (Philosophy and Public Affairs, 1977, 6: 345–369)

  18. Пејтмен, Керол, „ ‘Бог је човеку дао помагача’: Хобс, патријархат и брачно право“ (Женске студије, 1995, 1: 91–111)

  19. Scott, Joan, „French Feminists and the Rights of 'Man': Olympe de Gouges's Declarations” (History Workshop Journal, 1989, 28 (1): 1–21)

  20. Scott, Joan W., „The Uses of Imagination: Olympe de Gouges in the French Revolution” (In Only Paradoxes to Offer: French Feminists and the Rights of Man (Cambridge, London: Harvard University Press, 1996, pp. 19–56)

  21. Breadshaw, Leah, „Rousseau on Civic Virtue, Male Autonomy, and the Construction of the Divided Female” (In Feminist Interpretations of Jean-Jacques Rousseau, edited by Lynda Lange, University Park, Pennsylvania: University of Pennsylvania Press, 2002, pp. 65–88)

  22. Richardson, Alan, „Mary Wollstonecraft on Education” (In The Cambridge Companion to Mary Wollstonecraft, edited by Claudia L. Johnson, Cambridge: Cambridge University Press, 2002, pp. 24–43)

  23. Okin, Susan Moller, „John Stuart Mill. Liberal Feminist” (In Women in Western Political Thought, Princeton: Princeton University Press, 1992, pp. 197–230)

  24. Lerner, Gerda, „The Meaning of Seneca Falls 1848–1998” (Dissent, 1998, Fall: 35–41)

  25. Humphries, Jane, „The Origin of the Family: Born out of Scarcity not Wealth” (In Engels Revisited: Feminist Essays, eds. Janet Sayers, Mary Evans and Nanneke Redclift, Oxon: Routledge, 2009, pp. 11–36)

  26. Marso, Lori Jo, „A Feminist Search for Love: Emma Goldman on the Politics of Marriage, Love, Sexuality and the Feminine.” (Feminist Theory, 2003, 4 (3): 305– 320)

  27. Lokaneeta, Jinee, „Alexandra Kollontai and Marxist Feminism” (Economic and Political Weekly, 2001, 36 (17): 1405–1412

  28. Butler, Judith, „Sex and Gender in Simone de Beauvoir's Second Sex” (Yale French Studies, 1986, 72: 35–49)

Облици провере знања и оцењивање

Предиспитне обавезе

Активности у току предавања

20

Практична настава

15

Семинари

15

Завршни испит

Писани испит

50

Методе извођења наставе

предавања, семинари, анализа изворних текстова