Онлајн новинарство

Циљеви изучавања предмета

Циљ предмета Онлајн новинарство је да омогући студентима стицање теоријских и практичних знања која су неопходна за професионалан и успешан рад у онлајн медијима, као и за разумевање њихових разлика у односу на традиционалне медије и основних принципа на којима функционишу. Стога се у оквиру првог дела наставног плана уче специфичне карактеристике онлајн медија, принципи на којима функционишу, организација рада у дигиталним редакцијама и измењена улога и задужења онлајн новинара. Други део наставног плана посвећен је креирању садржаја за онлајн медије и у оквиру тог дела уче се специфичности извештавања за онлајн медија, карактеристике квалитетног медијског садржаја на дигиталним издањима, форме медијских садржаја на интернету, значај мултимедијалне продукције и њена улога у савременом новинарству, потом етичке дилеме специфичне за онлајн новинарство, а у оквиру ове целине стичу се и знања о корисничкој анлитици и прилагођавању садржаја захветима дигиталног окружења и публици у дигиталном добу. Трећи део наставног плана посвећен је практичној продукцији дигиталног медијског садржаја и у оквиру тог дела уче се правила и стандарди за креирање сваког појединачног елемента у оквиру различитих новинарских форми које се објављују у онлајн медијима, од вести до мултимедијалних прича.

Исходи учења (стечена знања)

Успешним савладавањем предмета студенти би били оспособљени за успешан практичан рад у онлајн медијима, уз поштовање највиших професионалних стандарда, али и за разумевање најбитнијих принципа и стандарда рада у дигиталним медијским редакцијама. То значи да би након успешног полагања предмета студенти били у стању да самостално обављају целокупан радни процес током креирања медијских садржаја у редакцијама онлајн медија, од писања текста, преко припремања мултимедијалних садржаја, па све до самосталног објављивања својих прича и њиховог уређивања у складу са стандардима онлајн новинарства. Иако овај предмет има пре свега практично усмерење, подједнако битан исход је и оспосовљавање студената за критично промишљање онлајн медија и њеховим циљевима у дигиталном добу, потом о новим медијским формама и етичким дилемама у онлајн новинарству, као и значају и улози квалитетног медијског садржаја у онлајн издањима будући да је такав садржај најчешће запостављен на домаћем медијском тржишту.

Садржај теоријске наставе

Теоријска настава обухвата следеће тематске целине: Специфичне карактеристике онлајн медија; Улога новинара у дигиталним редакцијама; Дигиталне медијске компетенције; Карактеристике квалитетног дигиталног садржаја; Специфичности извештавања у онлајн медијима; Новинарски извори на вебу; Форме медијских садржаја у онлајн медијима; Уређивачка политика онлајн медија; Етика онлајн новинарства; Писање наслова за онлајн издања; Дефинисање и употреба кључних речи; Прегледност текста у онлајн издањима; Употреба мултимедијалних садржаја у новинарском извештавању; Правила линковања; Употреба тагова; Оптимизација новинарског садржаја за претраживаче; Објављивање новинарског садржаја; Уређивање медијског садржаја у онлајн медијима; Рад у платформама за објављивање (ЦМС-а); Праћење аналитике објављеног медијског садржаја;

Садржај практичне наставе

Практична настава подразумева припремање три различите медијске форме за објављивање у онлајн медијима и њихово самостално објављивање од стране студената јер се на тај начин најефикасније развија способност практичне примене теоријских знања стечених на овом предмету. Стога у оквиру курса студенти пишу три најчешће форме медијских садржаја у онлајн медијима које самостално објављују на
медијском сајту који се користи за објављивање на овом предмету. У питању су вест, извештај и мултимедијална прича, а наведене три форме уједно представљају предиспитне обавезе на овом предмету.

1. Ричард Крејг, Онлајн новинарство, Клио, 2010;

2. (додатна) Brian Carroll, Writing for digital media. New York: Routledge, 2010.

3. (додатна) Jane B Singer, Journalism in a Network. Maganing Media Work (edited by Mark Deuze). Los Angeles (California): SAGE Publications, 2011. (103-109.)

4. (додатна) Марко Недељковић. Будућност штампаних медија у Републици Србији у дигиталном добу (медијско-социолошки аспект). Социолошки преглед, 2021, год. 55, бр. 2, стр. 3-24.

Предмет се састоји из теоријског и практичног дела. Теоријски део током извођења наставе обезбеђује усвајање неопходних знања о онлајн новинарству, раду у онлајн медијима и креирању медијског садржаја за дигиталне платформе, док практичан део оспособљава студенте за практичан рад у редакцијама онлајн медија и обављање свих задатака који се очекују од професионалних онлајн новинара.