Teorijsko-epistemološki i metodološki pristupi u teoriji kulture

Osnovni podaci
Akronim
22DKTM
Status predmeta
obavezan
Semestar
2
Fond časova
4P + V
Broj ESPB
10.0
Studijski program
Kulturologija
Tip studija
doktorske akademske studije
Uslovljnost drugim predmetima / Oblik uslovljenosti
Nema podataka
Ciljevi i ishodi

Ciljevi izučavanja predmeta

Na ovom predmetu razmatraju se osnovni teorijsko-epistemološki pristupi i metode u studijama kulture i srodnim disciplinama, koji su neophodni za sprovođenje samostalnog istraživanja u ovoj oblasti.

Ishodi učenja (stečena znanja)

Od studenata se očekuje da na kraju kursa imaju uvid u glavne epistemološke i istraživačke metode iz teorije kulture. Po završetku kursa studenti treba da budu osposobljeni da prepoznaju glavne teorijsko-epistemološke pristupe i metode u teoriji kulture i odaberu one koji su najrelevantniji za njihovo doktorsko istraživanje.

Sadržaj predmeta

Sadržaj teorijske nastave

Studenti će se upoznati sa osnovnim teorijsko-epistemološkim metodama i teorijama u studijama kulture i teoriji kulture: hermeneutika između poverenja i nepoverenja, kulturna fenomenologija i teorije utelovljenog iskustva, marksizam i postmarksizam u studijama kulture, socijalni konstruktivizam, post-konstruktivizam, bauk konstrukta i dekonstruktivizam u društvima naukama, teorija prakse, studije roda i studije kulture, postmodernizma, posle postmodernizma.

Literatura
  1. Adam, B. and S. Allan. Eds. 1005. Theorizing Culture: An interdisciplinary critique after postmodernism. London: UCL

  2. Alcoff, L. and Elizabeth Potter. Eds. 1993. Feminist Epistemologies. New York: Routledge

  3. Bowman, P. 2007. Post-Marxism Versus Cultural Studies: Theory, Politics and Intervention. Edinburgh: Edinburgh University Press

  4. Berger, P. and Luckmann, T. 1992. Socijalna konstrukcija zbilje: rasprava o sociologiji znanja. Zagreb: Naprijed

  5. Boghossian, Paul A. 2006. Fear of Knowledge Against Relativism and Constructivism. Oxford: Clarendon Press

  6. Burdije, Pjer. Nacrt za jednu teoriju prakse: tri studije o kabilskoj etnologiji. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva

  7. Chordas, T. J. 1994. Ed. Embodiment and experience. The existential ground of body and self. Cambridge: Cambridge: University Press

  8. Fuko, M. 2003. Hermeneutika subjekta. Predavanja na Kolež de Fransu 1981–1982. godine, Novi Sad: Svetovi

  9. Gronden, Ž. 2010. Uvod u Filozofsku hermeneutiku. Novi Sad: Akademska knjiga

  10. Heking, I. 2012. Društvena konstrukcija - ali čega? Novi Sad: Mediterran Publishing

  11. Kremer, H. 2010. Kritika hermeneutike. Filosofija interpretacije i realizam. Novi Sad: Akademska knjiga

  12. Latur, B. 2010. Nikad nismo bili moderni. Esej iz simetrične antropologije. Novi Sad: Mediterran Publishing

  13. Marks, K. i F. Engels. 1981. O književnosti i umetnosti (izbor). Beograd: BIGZ

  14. Niče. F. 2011. S one strane dobra i zla/Genealogija morala. Beograd: Dereta

Oblici provere znanja i ocenjivanje

Predispitne obaveze

Aktivnosti u toku predavanja

30

Završni ispit

Pisani ispit

70

Metode izvođenja nastave

Predavanja