Sloboda izražavanja na Internetu

Ciljevi izučavanja predmeta

Ovladavanje studenata evropskim i međunarodnim standardima regulisanja prava slobode izražavanja u medijima i na Internetu. Razumevanje slobode izražavanja na Internetu i nekih od onlajn oblika izražavanja mišljenja, kao što su blog, forum, pretraživač, društvene mreže, prenos glasovnih i video poruke putem Interneta i slično. Razmatranje regulatornih poteškoća prilikom određivanja nadležnosti u sporovima između dve i/li više država. Analiza dokumenata međunarodnih organizacija koji regulišu nove oblike komuniciranja na Internetu i probleme njihove (ne)primenjivosti u praksi. Studenti će imati mogućnost da nauče da se u različitim jurisdikcijama na različite način regulišu zaštita ličnih podataka, ugrožavanje privatnosti na Internetu, govor mržnje, kleveta i autorsko pravo na Internetu, kao i dečja pornografija. Studenti će imati prilike da ovladaju registrovanjem i rešavanjem sporova vezanim za Internet domene.

Ishodi učenja (stečena znanja)

Osposobljavanje studenata da unapred predvide pravne posledice globalnog domašaja informacija posredstvom Interneta; Razumevanje mehanizama kontrole sadržaja novih medija, posledica koje mogu nastati prilikom zloupotrebe slobode izrazavanja na Internetu i sankcija koje se tada (ne)mogu primeniti; Izgradnja kritičkog odnosa prema Internet pretraživačima i sadržajima u novim medijima; Upoznavanje studenata sa načinima zaštite ličnih i poverljivih podataka u Evropi i svetu, kao i pravnim posledicama kršenja propisa o zaštiti podataka o ličnosti; Informisanje studenata o institucijama nadležnim za upravljanje Internet domenima i njihovo osposobljavanje da zaštite svoje Internet domena, kao i načinima rešavanja sporova nastalim povodom domenskih imena; Razumevanje teškoća povodom zaštite autorskih prava na Internetu.

Sadržaj teorijske nastave

Razlike u regulisanju prava slobode izražavanja na Internetu na nacionalnom,regionalnom i međunarodnom nivou. Problem preklapanja nadležnosti više država zbog nadnacionalne prirode novih medija i Interneta. Nova sredstva za izražavanje misljenja na Internetu: Blog, Internet forum, konverzacija (čet), društvene mreže, prenos glasovnih i video poruka putem Interneta i drugi. Razlike u pristupu regulisanju ograničenja slobode izražavanja na Internetu u različitim jurisdikcijama: ugrožavanje privatnosti na Internetu, govor mržnje, kleveta, autorsko pravo, dečja pornografija i slično. Međunarodni pristup zaštiti podataka o ličnosti, zaštita poverljivih informacija i zaštita podataka. Primena prava na odgovor i prava na ispravku na Internetu. Studije slučaja: primeri vezani za određivanje pravne nadležnosti više država koje različito regulišu određenu aktivnost na Internetu. Internet domeni – regulisanje, rešavanje sporova. Upravljanje Internetom. Autorsko i srodna prava na Internetu.

Sadržaj praktične nastave

Primeri preklapanja nadležnost više država u sporovima vezanim za slobodu izražavanja na Internetu; Istraživanje, pretraga baza podataka, važnost citiranja u akademskom radu; Analiza slučajeva ugrožavanja prava na privatnost na Internetu; Analiza slučajeva govora mržnje na Internetu; Analiza slučajeva klevete na Internetu; Akademsko pisanje eseja.

1. Jelena Surčulija (ur.), Sloboda izražavanja na Internetu, Centar za razvoj Interneta, Beograd, 2010.

2. Jelena Surčulija Milojević, Biljana Pavlović, Đurđa Jovanović Padejski, Mapiranje digitalnih medija: Srbija, Fondacija otvorenog društva, London, 2011.

3. Vladimir V. Vodinelić, Međunarodno privatno pravo ličnosti, Fakultet za poslovno pravo, Beograd, 2003. (str. 9-122);

4. Monroe E. Price, Free Expression, Globalism and the New Strategic Communication, Cambridge University Press, UK. 2014.

5. Christopher Millard, Cloud Computing Law, Oxford University Press (OUP), UK, 2013.

6. Sonia Livingston (Ed.), Children, Risk and Safety on the Internet: Research and Policy Challenges in Comparative Perspective, Policy Press, UK, 2012.

7. Eric Heinze, Hate Speech and Democratic Citizenship, OUP, UK, 2017

8. (dodatna) Edvard S. Herman, Robert V. Mekcesni, Globalni mediji, Clio, 2004.

9. (dodatna) Chris Reed, Internet Law, Text and Materials, Second edition, Camb,ridge University Press, Cambridge, 2004.

10. (dodatna) Andrew Murray, The Regulation of Cyberspace, Cavendish, Oxon, Great Britain, 2007.

11. (dodatna) Yaman Akdeniz, Internet Child Pornography and the Law: National and International Responses, Ashgate Publishing Limited, Aldershot, Great Britain, 2008.

12. (dodatna) Julia Hornle, Cross border Internet Dispute Resolution, Cambridge University Press, Cambridge, Great Britain,2009.

13. Andrej Savin, EU Internet Law, Edward Elgar Publishing Ltd, Cheltencam, Great Britain, 2013.

14. (dodatna) Abraham H. Foxman, Christopher Wolf, Viral Hate: Containing Its Spread on the Internet, Basingstoke, United Kingdom, 2013.

15. (dodatna) Raymond Wacks, Privacy and Media Freedom, Oxford University Press, Oxford, Great Britain, 2013.

U radu će biti korišćeni raznovrsni izvori: od naučnih radova (knjiga, člananka), dokumenata pa sve do obrade raznih studija slčajeva koji se koriste na raznim prestižnim američkim univerzitetima ( David Evance, Wash. Univ. Seatle, Maxwell School, Syracuse Uni.). Biće korišćeni i filmova radi produbljenijeg razumevanja određenih socijalnih problema. Od studenata se očekuje da aktivno učestvuju u predavanjima, da ulože individualni napor i kreativnost u primeni teorijska znanja radi što kvalitetnije analize odabrane javne politike (seminarski rad) i konkretnog polisi problema. Dominantan način rada su predavanja, debate, testovi i seminarski radovi.