Upravljanje ljudskim resursima

Ciljevi izučavanja predmeta

Upravljanje ljudskim resursima predstavlja disciplinu koja daje uvod u izučavanje fenomena ljudskih resursa u kontekstu razvoja različitih oblika i vrsta organizacija, institucija, strateškog razvoja, operativnog upravljanja i upravljanja rezultatima. Ova delatnost se vidi kao trajni proces odnosno niz procesa koji obuhvataju: prijem i selekciju kadrova; odabir kadrova uključući i analizu uticaja sredine na izbor kadrova; permanentno obrazovanje; analizu sistematizacija radnih mesta uz detaljan opis poslova i radnih zadataka; utvrđivanja objektivnih i subjektivnih kriterijuma napredovanja; radno-pravni aspekt i druge modele angažovanja; uvođenje motivacionih elemenata i dr. Poseban naglasak će biti stavljen na komparativne sisteme i upravljanje ljudskim resursima u javnom sektoru, naročito u javnoj upravi i lokalnoj samoupravi. Kurs će imati važnu praktičnu dimenziju u smislu utvrđivanja mogućih daljih pravaca reformi kadrovskog menadžmenta u javnoj upravi i lokalnoj samoupravi u Republici Srbiji, naročito u oblasti službeničkog sistema zasluga i sistemu rukovođenja.

Ishodi učenja (stečena znanja)

Studenti će preko ovog kursa biti upoznati sa svim elementima fenomena upavljanja ljudskim resursima koji su često presudni činilac uspeha svake organizacije, naročito složenih organizacija kao što je upravna, na svim nivoima vlasti. Pored različitih faza ovog procesa, studenti će biti upoznati i sa različititim uporednim modelima (skandinavskim i modelima drugih razvijenih evropskih zemalja, američkim i dr.) i uvideti osnovne standarde HR u svetu danas, naročito u javnoj upravi i lokalnoj samoupravi. Studenti će imati priliku da se upoznaju sa stanjem u Srbiji (država, javna uprava i lokalna samouprava) kao i da uvide otvorene probleme koje treba rešavati u narednim fazama upravne reforme koja uključuje i reformu kadrovskog medadžmenta i službeničkog sistema uopšte.

Sadržaj teorijske nastave

Uloga HR u razvoju institucija (upravljanje i veza HR i menadžmenta, strateški razvoj, operativni menadžment, performance management i HR i sl.); Osnovni elementi i karakteristike HR procesa; Osnovni ciljevi HR: prijem i selekcija kadrova, odabir kadrova kroz analizu uticaja sredine na izbor kadrova, utvrđivanje indtikatora uspešnosti, tehnike intervjua i ocene vrednosti i tehnika napredovanja; značaj HR u merit sistemu službeničkih zasluga, permanetno obrazovanje, dizajniranje i opis poslova za svako konkretno radno mesto i sl.; Radno pravni aspekti u HR, uključujući i „fleksibilne“ oblike angažovanja putem različitih formi ugovora; Sistem adekvatnih zvanja, nagrađivanja i benefita (razlike u javnom sektoru u odnosu na biznis sektor) Specifičnost HRM u državnoj upravi i lokalnoj samoupravi; Uporedni modeli u Evropskoj uniji (skandinavski modeli i razvijene evropske zemlje, američki modeli i dr); Motivacija zaposlenih i napredovanje; Trening funkcija i permanentno obrazovanje (koncepti treninga, trening protrebe, metode i tehnike, organizacija treninga, izvođenje, evaluacija, veza sa drugim funkcijama u HR i organizacijom uopšte); Savremene politike u HR u javnom sektoru i dr.

Sadržaj praktične nastave

Vežbe, studijski istraživači rad (debate i analize studije slučaja)

1. Dejan Milenković, Javna uprava - odabrane teme, FPN-Čigoja štampa, Beograd, 2013 (odabrana poglavlja), Ranko Orlić, Fakultet organizacionih nauka, Univerzitet u Beogradu, Beograd, 2005

2. Derek Torrington, Laura Hall, Stephen Taylor, Menadžment ljudskih resursa, Beograd 2004

3. Ingrid Brunstein, Walter de Gruyter (ed). Human Resource Management in Western Europe”, Berlin, New York 1995.

predavanja, debate, analiza studija slučajeva i istraživačke studije (individualne i kolektivne).