Nemački jezik 1 (B2/a)

Osnovni podaci
Akronim
22OM1NEM
Status predmeta
izborni
Semestar
1
Fond časova
4P + 0V
Broj ESPB
4.0
Studijski program
Međunarodne studije
Tip studija
osnovne akademske studije
Uslovljnost drugim predmetima / Oblik uslovljenosti
Nema podataka
Nastavnici i saradnici

Nema podataka

Ciljevi i ishodi

Ciljevi izučavanja predmeta

Cilj Nemačkog jezika I/1 je obnavljanje i konsolidovanje osnovnih jezičkih struktura i vokabulara
pređenih tokom prethodnog školovanja i uvođenje novih leksičkih i semantičkih jedinica iz jezika
struke. Razvijanje i receptivnih i produktivnih jezičkih veština.

Ishodi učenja (stečena znanja)

Ovladavanje jezičkim veštinama na CEF novoa B2/a s elementima jezika struke.

Sadržaj predmeta

Sadržaj teorijske nastave

Prvi semestar: Vorstellen, Einstufungstest; Willkommen an der Fakultät für Politikwissenschaft/
Einstufungstestergebnis; Kennen lernen/ Sich vorstellen, Sich begrüßen, Verhalten beschreiben/; Redemittel zur
Diskussionsführung (Meinungspingpong); Wie denken junge Leute über Politik? I/Hauptaussagen und
Werturteile erfassen/; Wie denken junge Leute über Politik? II /Umfrage zum Thema, zu zweit eine Befragung
durchspielen/;/Bewerten, Überreden; Ratschläge geben, Argumente vorbringen, Wunschvorstellungen/;
Studentenalltag, /Über Gewohnheiten sprechen, Wohnung zur Miete suchen, Sich verabreden/; Test;
Ausbildung und Beruf /Vergleichen und kommentieren, Um Rat bitten, Ratschläge geben, Informationen
zusammenfassen, Seine Meinung begründen/; Lernen /Personen beschreiben, Ein Ereignis erzählen,
Informationen einholen und geben/; Zwischenmenschliche Beziehungen /Ratschläge geben, Auffordern, Um
einen Gefallen bitten, Streiten und beschwichtigen/; Wortschatzübungen/Kommunikation, Gesellschaft,
Universität; Neue Medien /Zustimmen und widersprechen, Gründe angeben, Informationen zusammenfassen/;
Die Zeiten ändern sich, Familie und Frauen-Rollen /Meinung/Unsicherheit äußern, eingeschränkt zustimmen,
Für und Wider/; Test; Wiederholung

Sadržaj praktične nastave

Drugi semestar: Deutsch und deutschsprachige Länder /Informationen zusammenfassen/; Weg mit den
typischen Fehlern, I; Dreigliedriges Schulsystem, auf dem Weg nach Bologna/Vergleichen und kommentieren/;
Erfahrungen in Deutschland /Bewerten, Argumente vorbringen/; Internet /Seine Meinung begründen/; Briefe,
Faxe, E-Mails; Test; Weg mit den typischen Fehlern , II; Die Helden der Deutschen /Kommentieren, Seine
Meinung begründen/; Charisma, Geheimnis des Erfolgs /Zustimmen und widersprechen, Argumente
vorbringen/; Wissenschaft auf dem Weg zum geklonten Menschen /Seine Meinung vorbringen/; Wie schreibt
man einen Lebenslauf, Bewerbungsgespräch; Studiengebühren /Zustimmen und widersprechen/; Test;
Wiederholung

Literatura
  1. Themen 3 aktuell, B1. Hueber, 2005;

  2. Ausgewählte Texte (Izbor tekstova za studente FPN, Ljiljana Glišović)

  3. (dopunska) Deutschland, Zeitschrift für Politik, Kultur, Wirtschaft und Wissenschaft;

  4. (dopunska) Dnevne nemačke novine, nedeljnici, mesečnici (F.A.Z., SZ, taz, Der Spiegel...);

  5. (dopunska) Grammatik in Feldern. Hueber, 2002; Weg mit den typischen Fehlern! Teil 1 und Teil 2, Hueber, 2002;

  6. (dopunska) Weg mit den typischen Fehlern! Teil 1 und Teil 2, Hueber, 2002

  7. (dopunska) Wortschatz und mehr. Hueber, 2002

  8. (rečnik) DUDEN, Deutsches Universalwörterbuch / WAHRIG. Deutsches Wörterbuch / Nemačko-srpski i srpsko-nemački, BIGZ / Hrvatsko-njemački, ŠKOLSKA KNJIGA / Njemačko-hrvatski, ŠKOLSKA KNJIGA

Oblici provere znanja i ocenjivanje

Predispitne obaveze

Aktivnosti u toku predavanja

5

Projekti

15

Kolokvijumi

20

Završni ispit

Usmeni ispit

60

Metode izvođenja nastave

Komunikativni pristup