Rehabilitacija i javno zdravlje

Ciljevi izučavanja predmeta

Razvijanje javno-zdravstvenih kompetencija, razumevanje osnovnih oblasti u javnom zdravlju, principi javno-zdravstvene etike i osnovnih veština, upoznavanje sa socijalnim determinantama zdravlja, značaja prevencije, zdravlja u zajednici i promociji zdravlja, socijalne epidemiologije i socijalnog zdravlja. Upoznavanje za značajem javnozdravstvenih kriza, prepoznavanje rizika po zdravlje i najbolji način odgovora na krizu, društvena briga za zdravlje. Upoznavanje sa teorijskim i praktičnim socijalnim i medicinskim aspektima prevencije, dijagnostike, terapije, osposobljavanja i rehabilitacije lica sa intelektualnim i mentalnim poteškoćama i lica sa invaliditetom. Značajno mesto zauzimaju pitanja vezana za multidisciplinarni pristup i kompleksnost rehabilitacije dece, odraslih i starijih osoba, kao i vrstama ustanova za rehabilitaciju.

Ishodi učenja (stečena znanja)

(1) Identifikovanje filozofije i vodećih principa javnog zdravlja, prihvatanje javnozdravstvene etike, vrednosti i verovanja javnog zdravlja; (2) Razumevanje socijalnih determinanti zdravlja, individualnog i zdravlja populacije i socijalne epidemiologije; (3) Razumevanje javnozdravstvenih kriza i identifikovanje najboljih načina zaštite korisnika u sistemu socijalne zaštite u njima, društvena briga za zdravlje; (4) Razumevanje značaja prevencije, dijagnostike, terapije, osposobljavanja i rehabilitacije lica sa intelektualnim i mentalnim poteškoćama i lica sa invaliditetom.

Sadržaj teorijske nastave

Prepoznavanje javno-zdravstvenih nauka u rešavanju problema javnog zdravlja, metoda u istraživanju javnozdravstvenih problema i metoda i intervencija koje se koriste za njihovo rešavanje. Upoznavanje sa socijalnim determinantama zdravlja, populacionog zdravlja, socijalne epidemiologije, značaja socijalnog statusa na nejednakost i nepravičnosti u zdravlju, socijalnom podrškom, socijalnim kapitalom i faktorima socijalne inkluzije. Razumevanje razloga nastanka javnozdravstvenih kriza, njihova analiza i pronalaženje najboljih strategija za njihovo prevazilaženje, analiza društvene brige za zdravlje i načina uticaja. Upoznavanje sa pravnim aspektima zaštite prava na zdravlje i prava na ostvarivanje zdravstvene i socijalne zaštite. Upoznavanje sa pojmom invalidnosti, definicijom, razlozima nastanka, prevencije nastanka invalidnosti, dijagnostike, funkcionalne procene i osnovama rehabilitacije. Razumevanje osnovnih pretpostavki rehabilitacije, rehabilitacionog potencijala, socijalne rehabilitacije, okupaciona terapija, profesionalna rehabilitacija.

Sadržaj praktične nastave

Istraživački rad, studije slučaja, upoznavanje sa radom sa licima sa intelektualnim i mentalnim poteškoćama i licima sa invaliditetom. Upoznavanje sa radom u ustanovama socijalne i zdravstvene zaštite u kojima se pružaju usluge licima sa invaliditetom (centri za socijalni rad, ustanove za smeštaj odraslih lica sa intelektualnim i mentalnim poteškoćama, nevladine organizacije i dr.)

1. Vesić Z., Socijalna rehabilitacija, 2021 (u pripremi)

2. Simić S., (2012); Socijalna medicina udžbenik za studente medicine, Medicinski fakultet Univerziteta u Beogradu, str: 23-35; 41-57; 83-107; 149-160; 193-221,481-500;

3. Sjeničić M., Miljuš D., Vesić Z. (2019); Problemi u porodici i socijalna podrška kod osoba sa sindromom alkoholizma u Srbiji, Zavisnost – bekstvo od ljudi – bekstvo od sebe: zbornik radova / XXXIV Simpozijum o bolestima zavisnosti sa međunarodnim učešćem, Beograd: Zajednica klubova lečenih alkoholičara Srbije, vol 34, br 1

4. Sjeničić M., Vesić Z. (2017); Politika zapošljavanja osoba sa mentalnim poteškoćama; Socijalna politika, broj 2-3/2017, god. 52, pp 67-84;

5. Sjeničić M., Vesić Z. (2015);Politike koordinisanih standarda socijalnih i zdravstvenih usluga u zajednici za osobe sa mentalnim i intelektualnim poteškoćama, Socijalna politika, broj 3/2015, god. 50, pp 123-143

Predavanja i vežbe