Одлучивање у јавном сектору

Основни подаци
Акроним
22МОЈС
Статус предмета
изборни
Семестар
1, 2
Фонд часова
2П + 1В
Број ЕСПБ
6.0
Студијски програм
Јавна управа, локална самоуправа и јавне политике, Социјална политика (Модул: Социјална заштита)
Тип студија
мастер академске студије
Условљност другим предметима / Облик условљености

без услова

Наставници и сарадници
Наставник (предавања)
Наставник/сарадник (вежбе)
Циљеви и исходи

Циљеви изучавања предмета

Ово је теоријско - апликативна дисциплина којом се обрађују теоријски концепти одлучивања у јавном сектору као и развијање знања и вештина којима се обезбеђује:
 демократски процес одлучивања (демократске процедуре, адекватно укључивање заинтересованих актера те одлучивање засновано на интересима грађана - јавни интерес и јавно добро);
 одлучивање засновано на поузданим подацима (evidence based policy making),
 професионално и квалитетно вођено одлучивање применом различитих метода анализе и израде предлога одлука.
Кроз овај предмет остварује се двоструки циљ. Прво, студенти се оспособљавају да анализирају и елаборирају све актере, факторе и мотиве који утичу на одлучивање у јавном сектору (емпиријска анализа јавног сектора). Други циљ је савладавање техника одлучивања у јавном сектору које треба да доведе до оптималног исхода, односно до одлука које су у складу са јавним интересом и принципима доброг управљања (нормативни приступ).

Исходи учења (стечена знања)

Студенти ће бити оспособљени да анализирају и вреднују стање у јавном сектору као и да нуде оптимална решења, односно да доносе/предлажу ефективне одлуке. Да би се ово остварило студенти ће стећи знања у два основна поља предмета. Једно су мотиви и фактори који утичу на доносиоце одлука а који нису увек у складу са општим интересима (нестручне, пристрасне или субјективне одлуке). Друго поље су технике и вештине одлучивања у јавном сектору сагледане са нормативног аспекта (тј. аспекта јавног интереса). Сходно овоме студенти ће бити оспособљени да доносе ваљане одлуке у бројним организацијама и институцијама јавног сектора, али ће бити оспособљени и за критичко размишљање и анализу понашања актера у јавним пословима.

Садржај предмета

Садржај теоријске наставе

1. Теорија одлучивањa и јавни сектор (основни концепти, интерес, јавно-приватно, нормативно и емпиријски). Одлучивање у сфери политике (politics) наспрам одлучивања у сфери јавне политике (public policy);
2. Структура и амбијент јавног сектора (формални и неформални актери у одлучивању, сарадња и конфликти; амбијент одлучивања, процедуре, начин доношења одлука, формулисање дневног реда);
3. Кључни актери јавног сектора и анализа њиховог понашња – покретачи политичке акције и модели политике – теорија јавног избора;
4. Политичари, бирачи (грађани) и интересне групе и лобисти;
5. Бирократија, регулација, тражење ренти;
6. Тржиште или власти – тржишна и партиципативна држава;
7. Јавно одлучивање у условима сарадње и конкуренције (конфликта) – теорија игара (коалиције, расподела коалиционе добити, преговори и игре преговарања);
8. Основи теорије одлучивања: квантитативни и квалитативни приступ, корисност, вероватноћа;
9. Групно одлучивање у јавном сектору – предности и недостаци, методе, технике укључивање стручњака и грађана, дневни ред и могуће манипулације;
10. Укључивање грађана у јавно одлучивање (партиципативно одлучивање) и заштита јавног интереса – приницпи доброг управљања и значај локалног нивоа власти за партиципацију грађана;
11. Организационо и метаорганизационо (државно) одлучивање – комуницирање и информисање, изградња поверења и осећаја припадности заједници, значај ИТ (базе података). Aнализа одлучивања у метаорганизацијама (општина, регион, држава);

Садржај практичне наставе

Практична настава подразумева примену стечених знања кроз симулације конкретних активности. То укључује анализу различитих ситуација у јавном сектору, идентификацију проблема, могуће изборе (решења) и кључне актере. Осим тога кроз практичну наставу студенти решавају проблеме односно дате проблематичне ситуације на које треба да дају оптималан одговор (одговарајућу одлуку).

Литература
  1. Веран Станчетић, Одлучивање у јавном сектору, ФПН и Чигоја, 2020, Београд.

  2. (додатна) Снежана Ђорђевић, Анализе јавних политика, Чигоја, 2009, Београд, (методе).

  3. (додатна) Carl Patton, David Sawicki, Jeniffer Clark, Basic Methods of Policy Analysis and Planning – 3rd edition, Routledge, 2016.

  4. (додатна) Џозеф Стиглиц, Економија јавног сектора, Економски факултет, Београд, 2013.

  5. (додатна) Божа Стојановић, Теорија игара, Економски факултет, 2005, Београд, (одабрана поглавља).

Облици провере знања и оцењивање

Предиспитне обавезе

Активности у току предавања

10

Практична настава

10

Колоквијуми

30

Семинари

10

Завршни испит

Усмени испит

40

Методе извођења наставе

предавања, илустрација теорије на анализи реалних случајева, дискусија