Политичка регулација етничких сукоба и односа

Основни подаци
Акроним
22МПРЕ
Статус предмета
изборни
Семестар
2
Фонд часова
2П + В
Број ЕСПБ
6.0
Студијски програм
Међународне студије (Модул: Међународна политика, Модул: Међународно хуманитарно право и право људских права)
Тип студија
мастер академске студије
Условљност другим предметима / Облик условљености

/

Наставници и сарадници
Наставник (предавања)
Циљеви и исходи

Циљеви изучавања предмета

Циљ овог предмета је проучавање етничких односа и сукоба који су одувек били значајан проблем појединих држава и међународне заједнице. Трајност етничких сукоба на одређеним подручјима и тешкоће у њиховом решавању имале су за последицу избијање многих оружаних сукоба, распаде мултиетничких држава, промене граница и демографских односа с несагледивим безбедносним последицама за човечанство. Због тога мањински народи и етничке мањине као проблем савременог света привлаче све већу пажњу истраживача. Унаточ све већим изазовима и потребама још увек се не може говорити о неком до краја уједна¬ченом и свуда прихваћеном моделу решавања етничких сукоба и с њима повезаних проблема етничких мањина. Очито је да ће управо у 21. веку то бити све нужнија потреба међународне заједнице. Полазећи од таквих настојања, обрађиват ће се темељни проблеми које узрокују нерешени односи етничких мањина и етничке већине, као и политике њиховог решавања. Компаративно ће се обрађивати двије темељне врсте политика решавања етничких сукоба и односа: политике елиминације и политике управљања разликама.

Исходи учења (стечена знања)

1. Студент стјече способност разумевања појмова који су повезани са теоријама о етничким сукобима и односима – етницитет, етничка група, етничка већина, етничка мањина, различитост, дискриминација, подређеност, неједнакост, итд. – те анализирати њихов значај у специфичним контекстима (демократским и недемократским).
2. Студент стјече способност самосталног анализирања етничких односа у различитим државама – посебице у еуропском, ужем регионалном и српском контексту.
3. Студент је способан анализирати међународне механизме за заштиту етничких и/или националних мањина те њихов утјецај на сузбијање етничких сукоба.
4. Студент је способан анализирати развој мањинско-већинских односа у Републици Србији и њихов утјецај на стабилизацију у националном и регионалном контексту.
5. На темељу усвојених знања, студент стјече способност израде анализа које доноситељима одлука могу служити у процесу обликовања политике према етничким мањинама.

Садржај предмета

Садржај теоријске наставе

Прва тема: Појам и врсте етничких сукоба и односа
Друга тема: Глобална безбедност и етнички сукоби и односи
Трећа тема: Дефинисање мањинских народа и етничких мањина
Четврта тема: Политике регулисања етничких сукоба и односа
Пета тема: Регулисање етничких сукоба и односа у државама с дугом демократском традицијом
Шеста тема: Етнички сукоби и односи у Југоисточној Европе
Седма тема: Етнички односи у Републици Србији у компаративној перспективи
Осма тема: Канадски мултикултурализам и положај Qуебеца
Девета тема: Етнички сукоби и односи у Источној Европи
Десета тема: Етнички сукоби и односи у Кини
Једанаета тема: Етнички сукоби И односи у Африци
Дванаеста тема: Курди у тражењу државе
Тринаеста тема: Међународне организације и етнички сукоби и односи
Четрнаеста тема: Перспективе решавања/управљања етничким сукобима и односима
Петнаеста тема: Утјецај савремених миграција на етничке сукобе и односе

Садржај практичне наставе

/

Литература
  1. Tatalović, S., Globalna sigurnost i etnički sukobi, Politička kultura i CeMSS, Zagreb, 2010.

  2. Horowitz, Donald L., Ethnic Groups in Conflict, University of California Press, Berkley, Los Angeles, London, 2000.

Облици провере знања и оцењивање

Предиспитне обавезе

Активности у току предавања

10

Семинари

30

Завршни испит

Усмени испит

60

Методе извођења наставе

Предавања и семинарски задаци