Politička regulacija etničkih sukoba i odnosa

Ciljevi izučavanja predmeta

Cilj ovog predmeta je proučavanje etničkih odnosa i sukoba koji su oduvek bili značajan problem pojedinih država i međunarodne zajednice. Trajnost etničkih sukoba na određenim područjima i teškoće u njihovom rešavanju imale su za posledicu izbijanje mnogih oružanih sukoba, raspade multietničkih država, promene granica i demografskih odnosa s nesagledivim bezbednosnim posledicama za čovečanstvo. Zbog toga manjinski narodi i etničke manjine kao problem savremenog sveta privlače sve veću pažnju istraživača. Unatoč sve većim izazovima i potrebama još uvek se ne može govoriti o nekom do kraja ujedna¬čenom i svuda prihvaćenom modelu rešavanja etničkih sukoba i s njima povezanih problema etničkih manjina. Očito je da će upravo u 21. veku to biti sve nužnija potreba međunarodne zajednice. Polazeći od takvih nastojanja, obrađivat će se temeljni problemi koje uzrokuju nerešeni odnosi etničkih manjina i etničke većine, kao i politike njihovog rešavanja. Komparativno će se obrađivati dvije temeljne vrste politika rešavanja etničkih sukoba i odnosa: politike eliminacije i politike upravljanja razlikama.

Ishodi učenja (stečena znanja)

1. Student stječe sposobnost razumevanja pojmova koji su povezani sa teorijama o etničkim sukobima i odnosima – etnicitet, etnička grupa, etnička većina, etnička manjina, različitost, diskriminacija, podređenost, nejednakost, itd. – te analizirati njihov značaj u specifičnim kontekstima (demokratskim i nedemokratskim).
2. Student stječe sposobnost samostalnog analiziranja etničkih odnosa u različitim državama – posebice u europskom, užem regionalnom i srpskom kontekstu.
3. Student je sposoban analizirati međunarodne mehanizme za zaštitu etničkih i/ili nacionalnih manjina te njihov utjecaj na suzbijanje etničkih sukoba.
4. Student je sposoban analizirati razvoj manjinsko-većinskih odnosa u Republici Srbiji i njihov utjecaj na stabilizaciju u nacionalnom i regionalnom kontekstu.
5. Na temelju usvojenih znanja, student stječe sposobnost izrade analiza koje donositeljima odluka mogu služiti u procesu oblikovanja politike prema etničkim manjinama.

Sadržaj teorijske nastave

Prva tema: Pojam i vrste etničkih sukoba i odnosa
Druga tema: Globalna bezbednost i etnički sukobi i odnosi
Treća tema: Definisanje manjinskih naroda i etničkih manjina
Četvrta tema: Politike regulisanja etničkih sukoba i odnosa
Peta tema: Regulisanje etničkih sukoba i odnosa u državama s dugom demokratskom tradicijom
Šesta tema: Etnički sukobi i odnosi u Jugoistočnoj Evrope
Sedma tema: Etnički odnosi u Republici Srbiji u komparativnoj perspektivi
Osma tema: Kanadski multikulturalizam i položaj Quebeca
Deveta tema: Etnički sukobi i odnosi u Istočnoj Evropi
Deseta tema: Etnički sukobi i odnosi u Kini
Jedanaeta tema: Etnički sukobi I odnosi u Africi
Dvanaesta tema: Kurdi u traženju države
Trinaesta tema: Međunarodne organizacije i etnički sukobi i odnosi
Četrnaesta tema: Perspektive rešavanja/upravljanja etničkim sukobima i odnosima
Petnaesta tema: Utjecaj savremenih migracija na etničke sukobe i odnose

Sadržaj praktične nastave

/

1. Tatalović, S., Globalna sigurnost i etnički sukobi, Politička kultura i CeMSS, Zagreb, 2010.

2. Horowitz, Donald L., Ethnic Groups in Conflict, University of California Press, Berkley, Los Angeles, London, 2000.

Predavanja i seminarski zadaci