Теорије и перспективе социјалне политике

Основни подаци
Акроним
22ОС1ТПС
Статус предмета
обавезан
Семестар
2
Фонд часова
2П + 2В
Број ЕСПБ
6.0
Студијски програм
Социјална политика и социјални рад
Тип студија
основне академске студије
Условљност другим предметима / Облик условљености
Нема података
Наставници и сарадници
Наставник (предавања)
Наставник/сарадник (вежбе)
Циљеви и исходи

Циљеви изучавања предмета

Нормативни или вредносни оквир, који је најчешће теоријски уоквирен, идеолошки кохерентан или
заснован на некој од грађанских перспектива или религијских учења са којих се посматрају друштвени
односи, организација друштва и друштвено благостање, нужна је полазна основа у разматрању теорије и
праксе социјалне политике. Циљ предмета је стицање знања о релевантним политичким перспективама,
грађанским покретима и религијским учењима, односно вредностима и циљевима које они заговарају у
вези са друштвеном редистрибуцијом благостања, као и њиховој улози у процесу обликовања социјалне
политике у различитим контекстима. Додатни циљ предмета је стицање вештина за идентификовање
вредности, циљева и инструмената својствених наведеним перспективама, као и обима и карактера
интервенција друштвених актера у производњи друштвеног благостања или одговора ових актера на
социјалне проблеме.

Исходи учења (стечена знања)

1) Разумевање основних теоријских перспектива и концепата у социјалној политици, као предуслова за
разумевање политичких процеса и политичког дијалога који се развија око ових питања, као и у
практичној примени социјалних политика; 2) Разумевање и поређење различитих теоријских
перспектива социјалне политике и њихових импликација на разумевање и решавање главних социјалних
проблема у друштву; 3) Разумевање веза између политичких идеологија, социјалне политике и праксе; 4)
Разумевање и поређење конкурентних идеолошких, грађанских и религијских перспектива са аспеката
циљева, вредности, носилаца и инструмената социјалне политике; 5) Оспособљавање за разумевање
властитих вредносних полазишта у разматрању циљева и исхода социјалне политике; 6) Разумевање
идеационих претпоставки у основи програма и мера социјалне политике; 7) Оспособљавање за
деконструисање конкретне социјалне политике, кроз утврђивање континуитета или дисконтинуитета
између постављених циљева и вредности политике у односу на њену имплементацију у пракси,
коришћењем идеационе аргументације и других повезаних приступа у анализи социјалне политике.

Садржај предмета

Садржај теоријске наставе

1. Нормативне вредности у социјалној политици – доктрине социјалне политике; 2. Вредности и
обликовање социјалне политике – слобода, једнакост, социјална правда и солидарност; 3. Процес
постављања и остваривања вредности у социјалној политици – фактори и инструменти социјалне
политике; 4. Теоријско- филозофске перспективе раних теоретичара благостања и социјална политика; 5.
Идеолошке перспективе и социјална политика – настанак и импликације социјалдемократије; 6.
Идеолошке перспективе и социјална политика – либерализам; 7. Идеолошке перспективе и социјална
политика – конзервативизам; 8. Идеолошке перспективе и социјална политика – марксизам, социјализам
и екстремна десница; 9. Грађанске перспективе, грађански покрети и социјална политика – феминизам и
антирасизам; 10. Грађанске перспективе, грађански покрети и социјална политика – енвироменализам и
посмодернизам; 11. Религијске вредности и социјална политика – социјалне вредности хришћанства и
ислама и активности религијских хуманитарних организација; 12. Деконструкција вредности социјалне
политике у анализи социјалне политике.

Садржај практичне наставе

Групни рад са студентима на анализи процена снага и слабости између различитих теоријских,
идеолошких, грађанских и религијских перспектива које обликују карактеристике и улогу социјалне
политике и државе благостања у савременим друштвима.

Литература
  1. Михајловић Бабић, С. (у припреми). Концепти и перспективе за разумевање и обликовање социјалне политике. Београд: Факултет политичких наука (225 страна).

  2. Павићевић, Ђ. (2011). Правда и политка: наслеђе и границе политичке филозофије Џона Ролса. Београд: Фабрика књига (одређена поглавља).

  3. Кочовић, Д. (2010). Религијска учења: социјалне вредности религијских учења. Београд: Факултет политичких наука (стр. 167-226).

  4. (допунска) Недовић, С. (2005). Држава благостања: идеје и политика. Београд: ЦЕСИД и Центар за унапређење правних студија;

  5. (допунска) Павићевић, Ђ. (2015). Савршене и несавршене обавезе према сиромашнима. Годишњак Факултета политичких наука, 9(14), 35-53.

  6. (допунска) Lister, R. (2017). Understanding theories and concepts in social policy, Bristol: Policy Press.

  7. (допунска) George, V. (2010). Major Thinkers in Welfare: Contemporary Issues in Historical Perspective. Bristol: Policy Press.

  8. (допунска) Alcock, P., Erskine, A., May, M. (eds) (2003). The Student's Companion to Social Policy. Oxford: Wiley– Blackwell, 2nd Revised edition

  9. (допунска) Fitzpatrick T. (2011). Welfare Theory: An Introduction to the Theoretical Debates in Social Policy. Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2nd edition

Облици провере знања и оцењивање

Предиспитне обавезе

Активности у току предавања

10

Практична настава

10

Колоквијуми

30

Завршни испит

Усмени испит

50

Методе извођења наставе

Предавања и вежбе