Вулнерабилне групе и антидискриминаторне политике и праксе

Циљеви изучавања предмета

Основни циљ је приближавање студентима како се правни стандарди, политички захтеви и принципи социјалне правде и једнакости претачу у антидискриминативне и антипотчињавајуће политике и праксе уз критичку анализу приступа и механизама који се користе за укључивање маргинализованих друштвених група. Фокус ће бити на домаћим и међународним политикама и праксама у различитим друштвеним сферама које су развијане и имплементиране последњих деценија са освртом на изазове у одговорима на потребе ових група, при чему се вулнерабилност посматра као резултат интеракција између доступних ресурса појединцима и заједницама и животних изазова са којима се суочавају, неповољног друштвеног статуса, неадекватног социјалног капитала, деградираних суседстава и простора који настањују, као и читавог комплекса ових интеракција током животних циклуса. Стога је посебан нагласак на област сиромаштва и социјалног искључивања. Повезано са тим, циљ предмета је стицање знања о национално-специфичним изазовима за рањиве друштвене групе и вештина за идентификовање нарушеног благостања рањивих друштвених група, као и могућностима развоја различитих типова интервенција у областима политика запошљавања, становања, образовања, социјалне заштите и здравља, али и акција на локалном нивоу, као што су социјални и економски развој заједница и суседстава са циљем финансијског сиромаштва и социјалног искључивања.

Исходи учења (стечена знања)

1) Разумевање природе предрасуда и ефеката дискриминације различитих вулнерабилних група и појединца; 2) Усвајање знања о савременим антидискриминативним приступима, политикама и праксама са различитим друштвеним групама у националном, европском и светском контексту; 3) Развијено критичко мишљење о антидикриминативним питањима, интеграција теоријских концепата и дилема праксе; 4) Усвајање вештина и компетенција за рад са вулнерабилним групама, посебно у области њиховог заступања и оснаживања; 5) Способност евалуације антидискриминативних политика и пракси, критичко проматрање њихових исхода; 6) Упознавање и разумевање концепата сиромаштва и социјалног искључивања и алтернативних дискурса о овим концептима, као и разумевање идеационих и институционалних претпоставки у основи развоја концепата сиромаштва и социјалног искључивања и програма подршке рањивим друштвеним групама у европским државама и Републици Србији; 7) Познавање програма подршке усмерених ка смањењу сиромаштва и социјалног искључивања у Европи и Републици Србији, што обухвата и рад социјалних служби и професионалаца у систему државне подршке рањивим друштвеним групама; 8) Разумевање учешћа и доприноса цивилног сектора у пружању подршке рањивим друштвеним групама и односа са јавним сектором; 9) Оспособљавање за детекцију исхода програма подршке рањивим друштвеним групама, уз креирање препорука за унапређење програма подршке;

Садржај теоријске наставе

1. Концепт (инвидуалне и групне) вулнерабилности; вулнерабилност и људска права; маргинализација (појам маргиналних група, типови и механизми маргинализације); 2) Концептуализација социјалних неједнакости – сиромаштво, социјално искључивање и рањиве друштвене групе; програми социјалне заштите у борби против сиромаштва и социјалног искључивања у Европи; 3) Предрасуде и стигматизација; Вишеструка дискриминација – појам и садржај; Концепти „једнакости“ и „различитости“ – теорије и ефекти дискриминације и опресије; 4) Рањиве друштвене групе у Републици Србији и финансијско сиромаштво; 5) Социјално искључивање вулнерабилних група у областима становања, тржишта рада, образовања и здравља у Републици Србији; 6) Роми: узроци, видови маргинализације и одговори политичких акција; 7) Изазови инклузије осталих маргинализованих група у Србији (бескућника, особа лечених од болести зависности, особа са инвалидитетом и особа које су
одслужиле затворску казну, сексуалних мањина); 8) Маргинализација, раса и род: индивидуалне карактеристике као друштвени конструкти; 9) Политике подршке рањивим друштвеним групама у Републици Србији - легислативни и институционални оквир политике подршке од 2000. године; 10) Анти-дискриминаторни покрети у друштву и оснаживање маргинализованих: методе макро праксе; последице социјалних неједнакости и импликације институционалне дискриминације на праксу социјалног рада;

Садржај практичне наставе

Индивидуални рад са студентима на анализи дизајна и имплементације програма подршке рањивим друштвеним групама, групне посете националним и међународним организацијама, долазак стручњака запослених у јавном и цивилном сектору који су ангажовани на унапређењу положаја рањивих друштвених група у националном контексту.

1. Штекел, Д., Михајловић Бабић, С. (у припреми) Рањиве друштвене групе у Републици Србији: политике и праксе. Београд: Факултет политичких наука (210 страна)

2. Михајловић Бабић, С. (2020). Ефекти програма подршке корисницима минималног прихода у Граду Београду – импликације на креирање социјалне политике. Докторска дисертација. Београд: Факултет политичких наука (стр. 12-139)

3. (додатна) Гофман, Е. (2009). Стигма. Нови Сад: Mediterran Publishing (165 страна)

4. (додатна) Геремек, Б. (2015). Историја сиромаштва. Лозница: Karpos (301 страна)

5. (додатна) Перишић, Н. (2014). Координација политика социјалног укључивања европских држава благостања. Годишњак Факултета политичких наука, VIII(11): 95-111.

6. (додатна) Жарковић, Б., Петровић, М., Тимотојевић, М. (2012). Беѕ куће, без дома: резултати истраживања бескућништва у Србији. Београд: Хаусинг центар (73 стране)

7. (додатна) Plous, S. (2003). Understanding Prejudice and Discrimination (poglavlje 1, pp. 3-48). New York: McGraw-Hill.

8. (додатна) Pratkanis, A. R., & Turner, M. E. (1996). The proactive removal of discriminatory barriers: Affirmative action as effective help. Journal of Social Issues, 52, 111-132.

9. (додатна) Appelby, G. A., Colon, E. and Hamilton, J. (2001) Diversty, Oppresion and Social functioning: Person in Environment Assessment and Intervention, Needham Heights, MA: Allyn & Bacon.

10. (додатна) Михајловић Бабић, С. (2018). Изазови у приступу социјалним бенефицијама у Европи – феномен Non-take-up-а, Друштвене и хуманистичке студије, 1(4): 39-56.

11. (додатна) Јелић, М., Михајловић Бабић, С. (2018). Инклузивна улога цивилног сектора у пружању услуга особама са инвалидитетом у Републици Србији, Мегатренд ревија, 15(2): 233-254.

12. (додатна) Михајловић Бабић, С. (2021). Политике и програми социјалног укључивања у области становања у Републици Србији. Мегатренд ревија, рад прихваћен.

13. (додатна) Михајловић Бабић, С. (2017). Антипотчињавајућа пракса у остваривању права на новчану социјалну помоћ: препреке и могућности. Годишњак Факултета политичких наука, XI(17): 151-170.

14. (додатна) Башић, Г. (2011). Политичка акција: Ромски покрет и промене. Београд: Чигоја, стр. 31-45, 117-154.

Предавања и вежбе