Позив на симулацију националне сајбер кризе

Време10. јун 2026. 18:00
ПредавачПроф. др Грегори Вингер, ванредни професор Универзитета Мериленд у Балтимору
ОрганизаторЦентар за политике сајбер-простора Факултета политичких наука Универзитета у Београду
МестоПрофесорска слушаоница, V спрат

Драге колегинице и колеге,

Позивамо вас на интерактивну симулацију националне сајбер кризе, коју ће водити проф. др Грегори Вингер, ванредни професор Универзитета Мериленд у Балтимору (University of Maryland, Baltimore County).

Симулација ће се одржати у среду, 10. јуна 2026. године са почетком у 18 часова професорској слушаоници на Факултету политичких наука Универзитета у Београду.

Сајбер безбедност је у дигиталном добу постала неодвојив део националне безбедности. Државе, критична инфраструктура и приватни сектор све чешће се суочавају с изразито софистицираним сајбер претњама — како од иностраних супарника, тако и од криминалних актера. Делотворно реаговање на инциденте, међутим, не подразумева само техничку експертизу, већ и координисано одлучивање између државних органа, привреде и међународних партнера.

Управо те изазове ова интерактивна симулација отвара кроз практичан рад на реалистичном сценарију сајбер инцидента. Учесници ће се у динамичном окружењу одлучивања и у непосредној сарадњи с колегама суочити са стратешким, правним, оперативним и комуникационим питањима која се јављају у тренуцима веће сајбер кризе. Циљ симулације јесте да продуби разумевање политика сајбер безбедности, руковођења у кризним ситуацијама и међуресорне координације у све сложенијем окружењу националне безбедности.

Симулација је отворена за студенте основних, мастер и докторских академских студија, као и за наставнике и сараднике Факултета и заинтересоване колегинице и колеге из сродних институција.

Пријава учешћа: https://forms.office.com/e/fZyEzPV4Qa

Рок за пријаву: уторак, 9. јун 2026. године, до 23.59 часова

Овај догађај реализује се у оквиру пројекта „Creating an Interdisciplinary Approach to Studying Cyberspace”, који се спроводи уз подршку Програма универзитетског партнерства Амбасаде Сједињених Америчких Држава у Београду.