Javna administracija i javne politike

Ciljevi izučavanja predmeta

Kurs omogućava produbljeno razumevanje procesa javnog upravljanja, značaj kvalitetne administracije i dobrog kreiranja i primene politika. Podrazumeva se da studenti vladaju bazičnim znanjima iz ove oblasti a ovaj kurs im daje uvid u domete novih studija i istraživanja u ovoj oblasti. Cilj predmeta je da podigne nivo teorijskih znanja, produbljenije razumevanje koncepata, kao i mogućnost kreativnog, samostalnog istraživanja u ovoj važnoj naučnoj oblasti. Ovaj predmet je naglašeno istraživački sa ambicijom da studente uvede u procese istraživanja i bolje razumevanje mogućih rezultata. Ovaj kurs daje dobru osnovu za studije u oblasti upravljanja i administracije s aspekta njene modernizacije, podizanja efektivnosti i demokratičnosti ovih procesa, kao i participativnosti građana (usluge krojene prema potrebama građana) kao i u oblasti analize sektorskih politika za koje su studenti u svojim studijama posebno zainteresovani (doktorski radovi).

Ishodi učenja (stečena znanja)

Studenti će radom na ovoj disciplini naučiti da vešto analiziraju sve faze kreiranja i primene javnih politika kako u zemljama razvijenih i demokratskih sistema tako i u Srbiji, te da koristeći adekvatne istraživačke metode aktivno tragaju za istinom i osposobe se za pisanje kvalitetnih analiza i identifikaciju mogućih propusta i problema u ovoj oblasti.

Sadržaj teorijske nastave

Disciplina se bavi modernom javnom upravom i javnim politikama. Prvi i drugi deo predmeta je posvećen modernizaciji javne uprave i upravljanja, ulozi koju ima savremena administracija (na centralnom ali i lokalnom niovu) u ovim procesima. Treća tematska celina je posvećena javnim politikama i korisna je dopuna ovih studija. Fokusira se na osnove već usvojena znanja u kreiranju, primeni i vrednovanju politika.
sa bogatstvom istraživačkih metoda koje studenti mogu koristiti i obogatiti svoje radove.

Sadržaj praktične nastave

Praktični aspekti predavanja biće podrška studentima da na osnovu pređenog materijala i uvida u novije studije, prodube oblasti i teme koje ih zanimaju, te o kojima se očekuje da napišu seminarski rad. U komunikaciji sa profesorima i drugim studentima biće debate o mogućim inovativnim istraživačkim pristupima, metodama i tehnikama analize najbitnijih fenomena.

1. Sabine Kuhlmann, Hellmut Wollmann (2014), Introduction to Comparative Public Administration, Edward Elgar, Cheltenham UK, Northampton, MA, USA.

2. Carl Patton, David Sawicki, Jeniffer Clark (2016), Basic Methods of Policy Analysis and Planning, Routledge (Cases: 375- 434 pages).

3. Thomas Dye (2017), Understanding Public Policy, Paerson, USA (0- 68 pages)

4. William Dunn (2018), Public Policy Analysis-An Integrated Approach, (67-347 methods by choice)

5. Studije slučaja: Maxwell School, Syracuse University, David Evance, Wash. University, Seatle.

6. Zakoni, dokumenta, strategije Republike Srbije.

U radu će biti korišćeni raznovrsni izvori od studija, dokumenata, studija slučaja, razgovor sa
učesnicima raznih faza kreiranja i primene politike u Srbiji. Biće korišćeni, prema potrebi i filmovi radi boljeg razumevanja određenih socijalnih problema. Od studenata se očekuje da aktivno učestvuju u radu, da ulože individualni napor i kreativnost u primeni teorijska znanja i razviju kapacitete za samostalno istraživanje. Dominantan način rada su predavanja, debate i radovi (individualni i kolektivni).