- Naslovna
Studijski istraživački rad
- prof. dr Marko Dašić
- prof. dr Slobodan Marković
- prof. dr Milan Krstić
- prof. dr Dragan Đukanović
- prof. dr Marko Veković
- prof. dr Slaviša Orlović
- prof. dr Aleksandar Milošević
- prof. dr Marko Nedeljković
- prof. dr sci. med. Jasna Hrnčić
- prof. dr Dušan Vučićević
- prof. dr Bojan Vranić
- doc. dr Janja Simentić Popović
- prof. dr Zoran Krstić
- prof. dr Lidija Mirkov
- prof. dr Stevan Nedeljković
- prof. dr Snežana Đorđević
- prof. dr Siniša Atlagić
- prof. dr Veran Stančetić
- prof. dr Dragana Stoeckel
- prof. dr Milica Jevtić
- prof. dr Dragan Simić
- prof. dr Ivana Damnjanović
- doc. dr Ana Milojević
- prof. dr Đorđe Pavićević
- prof. dr Zoran Kinđić
- prof. dr Dušan Spasojević
- prof. dr Natalija Perišić
Ciljevi izučavanja predmeta
Studijski istraživački rad je predmet koji se oslanja na predmete iz trećeg semestra, a pre svega na
Izradu i javnu odbranu nacrta prijave disertacije, ali i na Izradu i odbranu kritičkog pregleda
literature o temi doktorske disertacije. Studenti na ovom predmetu u saradnji sa nastavnikom sa
mentorske liste rade na finalnom koncipiranju istraživanja i prijavi doktorske disertacije. Osnovni
cilj predmeta je da studenti dizajniraju svoje istraživanje na osnovu kritika i komentara koje su
dobili tokom javne odbrane nacrta prijave disertacije, kao i na osnovu uvida u stanje discipline kroz
kritički pregled literature, odnosno razmatranje na koji način će disertacija unaprediti postojeći
korpus znanja u datoj oblasti.
Ishodi učenja (stečena znanja)
Ishod predmeta je dvostruk - na nivou kompetencija, studenti se osposobljavaju da samostalno osmisle
i metodološki postave istraživanje, da odaberu odgovarajući pristup i metode, kao i da osmisle
prikupljanje empirijske građe. Na konkretnijem nivou, studenti tokom ovog predmeta osmišljavaju svoje
doktorske istraživanje i u saradnji sa mentorom pripremaju teorijska i metodološka poglavlja
disertacije.
Sadržaj praktične nastave
Polazna tačka Studijskog istraživačkog rada je Nacrt prijave disertacije, na osnovu kojeg student pod
nadzorom mentora radi na razvijanju same prijave disertacije, ali i dizajniranju istraživačkog
postupka. Tokom konsultacija sa mentorom se razmatraju alternativni pristupi, vrši se odabir
adekvatnog teorijskog okvira i posledičan izbor metode, kao i načina prikupljanja podataka. Tokom
samog postupka student na osnovu razmatranja alternativnih pristupa istraživačkom pitanju (kroz
procenu različitih mogućnosti, vremena i resursa na raspolaganju) stiče znanja o različitim
istraživačkim postupcima i uči da procenjuje prednosti i mane različitih pristupa u vezi sa
određenim predmetom istraživanja, te ponovo vrednuje istraživačko pitanje predloženo u nacrtu.
predavanja, rad u grupama
-
Osnovne studije
-
Master studije
-
Doktorske studije