- Насловна
Студијски истраживачки рад
- проф. др Марко Дашић
- проф. др Слободан Марковић
- проф. др Милан Крстић
- проф. др Драган Ђукановић
- проф. др Марко Вековић
- проф. др Славиша Орловић
- проф. др Александар Милошевић
- проф. др Марко Недељковић
- проф. др сци. мед. Јасна Хрнчић
- проф. др Душан Вучићевић
- проф. др Бојан Вранић
- доц. др Јања Симентић Поповић
- проф. др Зоран Крстић
- проф. др Лидија Мирков
- проф. др Стеван Недељковић
- проф. др Снежана Ђорђевић
- проф. др Синиша Атлагић
- проф. др Веран Станчетић
- проф. др Драгана Stoeckel
- проф. др Милица Јевтић
- проф. др Драган Симић
- проф. др Ивана Дамњановић
- доц. др Ана Милојевић
- проф. др Ђорђе Павићевић
- проф. др Зоран Кинђић
- проф. др Душан Спасојевић
- проф. др Наталија Перишић
Циљеви изучавања предмета
Студијски истраживачки рад је предмет који се ослања на предмете из трећег семестра, а пре свега на
Израду и јавну одбрану нацрта пријаве дисертације, али и на Израду и одбрану критичког прегледа
литературе о теми докторске дисертације. Студенти на овом предмету у сарадњи са наставником са
менторске листе раде на финалном конципирању истраживања и пријави докторске дисертације. Основни
циљ предмета је да студенти дизајнирају своје истраживање на основу критика и коментара које су
добили током јавне одбране нацрта пријаве дисертације, као и на основу увида у стање дисциплине кроз
критички преглед литературе, односно разматрање на који начин ће дисертација унапредити постојећи
корпус знања у датој области.
Исходи учења (стечена знања)
Исход предмета је двострук - на нивоу компетенција, студенти се оспособљавају да самостално осмисле
и методолошки поставе истраживање, да одаберу одговарајући приступ и методе, као и да осмисле
прикупљање емпиријске грађе. На конкретнијем нивоу, студенти током овог предмета осмишљавају своје
докторске истраживање и у сарадњи са ментором припремају теоријскa и методолошкa поглавља
дисертације.
Садржај практичне наставе
Полазна тачка Студијског истраживачког рада је Нацрт пријаве дисертације, на основу којег студент под
надзором ментора ради на развијању саме пријаве дисертације, али и дизајнирању истраживачког
поступка. Током консултација са ментором се разматрају алтернативни приступи, врши се одабир
адекватног теоријског оквира и последичан избор методе, као и начина прикупљања података. Током
самог поступка студент на основу разматрања алтернативних приступа истраживачком питању (кроз
процену различитих могућности, времена и ресурса на располагању) стиче знања о различитим
истраживачким поступцима и учи да процењује предности и мане различитих приступа у вези са
одређеним предметом истраживања, те поново вреднује истраживачко питање предложено у нацрту.
предавања, рад у групама
-
Основне студије
-
Мастер студије
-
Докторске студије