Srbija i susedi

Osnovni podaci
Akronim
22MSIS
Status predmeta
izborni
Semestar
1
Fond časova
2P + 1V
Broj ESPB
6.0
Studijski program
Međunarodne studije (Modul: Međunarodna politika)
Tip studija
master akademske studije
Uslovljnost drugim predmetima / Oblik uslovljenosti

/

Nastavnici i saradnici
Nastavnik (predavanja)
Nastavnik/saradnik (vežbe)
Ciljevi i ishodi

Ciljevi izučavanja predmeta

Ovaj predmet namenjen je detaljnom izučavanju odnosa između Srbije i njenih susednih država, kroz prizmu teritorijalnih, bezbednosnih, manjinskih i drugih tzv. otvorenih pitanja. Stoga je posebna pažnja posvećena izučavanju šireg okruženja Srbije – od „starih“ suseda nekadašnje SFR Jugoslavije, pa do proučavanja složenih odnosa naše zemlje sa državama nastalim na postjugoslovenskom području. Poseban akcenat će biti stavljen na odnose Srbije sa svojim susedstvom tokom 19, kao i početkom 20. veka, ali i na određeni kontinuitet nasleđenih bilateralnih problema koji se mogu apstrahovati. U toj analizi biće reči i o uticaju dominantnih aktera svetske politike na te odnose u različitim vremenskim razdobljima savremene srpske državnosti. Tako će i nivo analize biti usmeren na širi evropski, a potom i uži, tj. regionalni kontekst navedenih odnosa. Stoga je cilj predmeta da se studenti upoznaju sa najznačajnijim navedenim problemima u odnosima Srbije i njenih suseda, a sa posebnim akcentom na savremeni period, odnosno protekle tri decenije od okončanja hladnog rata i početka raspada SFR Jugoslavije.
Studentima će biti omogućeno da prate određene procese u složenim odnosima između Srbije i njenih suseda, te stim u vezi i da vrše istraživanja određenih problema koji postoje i koji ih determinišu. To bi im doprinelo da obavljaju analitičke poslove kako u pojeidnim državnim organima, tako i u naučnoistraživačkim organizacijama.

Ishodi učenja (stečena znanja)

Osnovni ihod ovog predmeta će biti vezan za sticanje znanja o genezi odnosa između Srbije i njenih suseda i negovanje sposobnosti da se samostalno pronalaze relevantni izvori za proučavanje ovih odnosa. Pored navedenog studenti će biti upućeni na praćenje suštine i primenu analitičkog pristupa odnosa Srbije i njenih suseda, kao i sticanje veštine prezentacije dobijenih rezultata.

Sadržaj predmeta

Sadržaj teorijske nastave

Odnosi Kraljevine Srbije sa njenim susedima do 1914; Odnosi Kraljevine SHS/Jugoslavije sa svojim susedstvom; Odnosi Jugoslavije sa susedima nakon Drugog svetskog rata; Hladnoratovski period i odnosi SFR Jugoslavije sa susedstvom; Odnosi sa „starim“ susedima Srbije (Bugarska, Mađarska, Rumunija i Albanija); Normalizacija odnosa Srbije sa susedima posle disolucije SFRJ (od 1991. godine); Odnosi sa Hrvatskom i Bosnom i Hercegovinom; Odnosi Srbije sa Severnom Makedonijom i Crnom Gorom; Pitanje položaja Kosova i Metohije u odnosima sa susedima.

Sadržaj praktične nastave

Test znanja i odbrana seminarskih radova studenata.

Literatura
  1. Milan Skakun, Balkan – enigma bez rešenja, Naučna knjiga, Beograd, 1992, str. 49–107.

  2. Srbija i svet: zbornik radova (ur. Borivoj Erdeljan), Evropski pokret u Srbiji, Fondacija Fridrih Ebert, Beograd, 2010, str. 45–55.

  3. Miša Gleni, Balkan 1804-1999., Drugi deo, Samizdat B92, Beograd, str. 227–268, 347–362.

  4. Jovan M. Jovanović, Diplomatska istorija Nove Evrope 1918-1939, Drugi deo, Beograd, 251–324, 414–461 i 463–512.

  5. Holm Zundhausen, Istorija Srbije od 19. do 21. veka, CLIO, Beograd, 2008, str. 139–156, 415– 483.

  6. Dragan Đukanović, „Republika Srbija i Crna Gora – analiza bilateralnih odnosa i problema nakon 2006. godine“, Srpska politička misao, god. XXII, vol. 48, br. 3, Beograd, 2015, str. 51–70.

  7. Dragan Đukanović, Dragan R. Simić, Dragan Živojinović, “Serbia and its neighbors: continuity of old and/or new policy”, The Review of International Affairs, Vol. LXIII, No. 1151, Belgrade, 2013, pp. 104–118.

  8. Dragan Đukanović, „Saradnja između Republike Srbije i Crne Gore u evrointegracionom procesu“, Evropsko zakonodavstvo, god. XIII, br. 52–53, Beograd, 2015, str. 306–320.

Oblici provere znanja i ocenjivanje

Predispitne obaveze

Aktivnosti u toku predavanja

10

Kolokvijumi

20

Seminari

30

Završni ispit

Usmeni ispit

40

Metode izvođenja nastave

Predavanja, vežbe, simulacije, samostalno istrasživanje studenata