Socijalni rad u zajednici

Ciljevi izučavanja predmeta

Sticanje znanja o teorijsko metodološkim osnovama socijalnog rada u zajednici i praktičnim veštinama za identifikaciju potreba, organizovanje primarnih i sekundarnih mreža pomoći i podrške, planiranje socijalnih usluga uz korišćenje svih dostupnih resursa.

Ishodi učenja (stečena znanja)

Razumevanje različitih procesa u zajednici koji utiču na karakter i intenzitet ljudskih potreba, ovladavanje osnovnim praktičnim veštinama potrebnim za identifikaciju i planiranje usluga u zajednici.

Sadržaj teorijske nastave

Pojam i konstitutivni elementi lokalne zajednice lokalne zajednice; Tradicionalne perspektive u tumačenju lokalnih zajednica; Bez prostorne zajednice; Socijalne mreže kao sastavni deo socijalnog rada u zajednici; Administrativno – teritorijalna tipologija lokalnih zajednica; Sociološka tipologija lokalnih zajednica; Uticaj ekološko sistemskih teorija na nastanak socijalnog rada u zajednici; Radikalne teorije; Antidiskriminativne i Antipotčinjavajuće perspektive; Teorije civilnog društva; Akciona istraživanja; Pojam i predmet socijalnog rada u zajednici; Zablude i uprošćavanja socijalnog rada u zajednici; Modeli socijalnog rada u zajednici: Model organizacije zajednice, Model zaštite u zajednici i Model razvoja zajednice; Modeli socijalnog rada u zajednici: Model socijalnog planiranja u zajednici, Model socijalne/političke akcije u zajednici, Model edukacije u zajednici.

Sadržaj praktične nastave

Na vežbama se kroz rad u malim i diskusionim grupama utvrđuje i proširuje nastavno gradivo. Kroz studije slučaja iz prakse, studenti stiču praktična saznanja za primenu ovog metodološkog pristupa u radu sa korisnicima.

1. Milosavljević M., Brkić M. (2010). Socijalni rad u zajednici. Beograd. Republički zavod za socijalnu zaštitu, 11-245 strana

2. Titer, B., Boldvin, M. (2016). Socijalni rad u zajednici – uvođenje promena. Edicija Prevodi, (prevod: Stoeckel, D., Burgund, A.). Beograd: Univerzitet u Beogradu, Fakultet političkih nauka.

3. Brkić M. (2016). Licenciranje usluga socijalne zaštite u zajednici. Fakultet političkih nauka u Beogradu, Ministarstvo za rad, zapošljavanje, socijalna i boračka pitanja.

4. Stanković, D. (2014). Usluge u zajednici za osobe sa intelektualnim teškoćama i duševnim oboljenjima u kontekstu aktuelnog procesa evropskih integracija – pretpostavke razvoja i izazovi. U: M. Kostić, D. Dimovski (ur.), Nove usluge u lokalnoj zajednici – odgovor na potrebe porodice i osoba sa smetnjama u razvoju (str. 61-75). Niš: Pravni fakultet Univerziteta u Nišu.

5. (dodatna) Brkić, M. (2014). „Usluge u zajednici – pretpostavke procesa deinstitucionalizacije“, Socijalna politika. Institut za političke studije. Godina 49, br. 2, 31 – 44 strana.

6. (dodatna) Brkić, M, Stanković, D., Žegarac, N. (2013). Očekivanja roditelja dece sa smetnjama u razvoju od usluga u zajednici. U: Vujačić, I. (ur.), Godšnjak, Godina VII, broj 9, jun 2013. Beograd: Fakultet političkih nauka

7. (dodatna) Jugović, A. Brkić, M.(2013). „Socijalni rad u Srbiji u kontekstu ekonomske krize i društvene transformacije. Ljetopis socijalnog rada. Pravni fakultet sveučilišta u Zagrebu. Studijski centar socijalnog rada. Godište 20, br.1. str.94-117.

8. (dodatna) Brkić, M. (2012). „Decentralizacija sistema socijalne zaštite u Srbiji: Između željenog i mogućeg“. Srpska politička misao. Institut za političke studije, vol. 35, br. 1/2012, str. 273-289

9. (dodatna) Bulinger H., Novak J. (2004). Mrežni socijalni rad. Banja Luka: Filozofski fakultet, 44-110 strana.

10. (dodatna) Žganec, N. (1995). Mogućnosti socijalnog rada u organiziranju zajednice.; Ljetopis Studijskog centra socijalnog rada, str. 137-147.

11. (dodatna) Gittell, R., Avis, V. (1998). Community Organizing: Building Social Capital as a Development Strategy. Sage Publications.

Panel predavanja
Male i diskusione grupe
Studije slučaja iz prakse